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APQP培训考试及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题，20分）

1.APQP五个阶段的正确顺序是（）

A.计划和确定项目、产品设计和开发、过程设计和开发、产品和过程确认、反馈评定和纠正措施

B.计划和确定项目、过程设计和开发、产品设计和开发、产品和过程确认、反馈评定和纠正措施

C.产品设计和开发、计划和确定项目、过程设计和开发、产品和过程确认、反馈评定和纠正措施

D.产品设计和开发、过程设计和开发、计划和确定项目、产品和过程确认、反馈评定和纠正措施

2.APQP团队的成员通常不包括（）

A.营销人员B.财务人员C.采购人员D.设备维护人员

3.在产品设计和开发阶段，需要进行（）分析

A.FMEAB.MSAC.SPCD.PPAP

4.以下不属于过程设计和开发输出的是（）

A.过程流程图B.控制计划C.样件D.作业指导书

5.产品和过程确认阶段不包括以下哪个活动（）

A.试生产B.测量系统分析C.初始过程能力研究D.项目策划

6.APQP强调的是（）

A.事后检验B.预防为主C.客户至上D.持续改进

7.控制计划在（）阶段开始制定

A.产品设计和开发B.过程设计和开发C.产品和过程确认D.反馈评定和纠正措施

8.初始过程能力研究一般针对（）特性进行

A.关键B.一般C.所有D.重要

9.PPAP提交等级共有（）级

A.3B.4C.5D.6

10.在APQP中，谁对项目的成功负责（）

A.项目经理B.APQP团队C.公司高层D.质量部门

二、多项选择题（每题2分，共10题，20分）

1.APQP的益处包括（）

A.降低成本B.缩短产品开发周期C.提高产品质量D.增强客户满意度

2.产品设计和开发输入包括（）

A.客户需求B.法律法规要求C.以往类似产品经验D.包装要求

3.过程设计和开发输入包含（）

A.产品设计输出B.生产场地布局C.制造设备需求D.质量目标

4.试生产的目的有（）

A.验证过程能力B.验证产品质量C.培训员工D.确定生产节拍

5.测量系统分析的指标有（）

A.重复性B.再现性C.线性D.稳定性

6.反馈评定和纠正措施阶段可能涉及（）

A.客户投诉处理B.过程改进C.产品变更D.成本核算

7.APQP团队的组建原则有（）

A.跨部门B.具备相关知识和技能C.明确职责D.固定不变

8.控制计划应包括（）

A.过程步骤B.控制方法C.检验频次D.反应计划

9.FMEA分为（）

A.DFMEAB.PFMEAC.SFMEAD.TFMEA

10.以下属于产品和过程确认阶段输出的有（）

A.生产件批准B.质量策划认定C.过程能力数据D.员工培训记录

三、判断题（每题2分，共10题，20分）

1.APQP只适用于新产品开发。（）

2.产品设计和开发阶段不需要考虑制造可行性。（）

3.控制计划一旦制定就不能更改。（）

4.试生产必须使用正式生产的设备、工装和人员。（）

5.MSA不合格时，测量数据仍然可用。（）

6.APQP团队不需要与供应商沟通。（）

7.反馈评定和纠正措施阶段主要是处理客户投诉。（）

8.过程流程图应包含所有的操作步骤和检验点。（）

9.DFMEA主要由设计部门负责。（）

10.PPAP提交必须一次通过。（）

四、简答题（每题5分，共4题，20分）

1.简述APQP的主要目标。

答案：确保产品满足客户需求，按时按质交付；降低产品开发风险与成本；提高产品质量和生产效率；促进跨部门合作与沟通。

2.产品设计和开发阶段的主要任务有哪些？

答案：确定产品技术要求，进行设计计算与绘图；开展DFMEA分析；进行设计评审；完成样件制作与验证等，确保设计满足客户与法规要求。

3.控制计划的作用是什么？

答案：明确过程控制要求，确保过程稳定受控；规定检验方法、频次等，及时发现质量问题；为过程改进提供依据，保证产品质量一致性。

4.简述初始过程能力研究的意义。

答案：评估过程是否具备稳定生产合格产品的能力；识别过程中的特殊原因和普通原因；为过程改进提供方向，提高产品质量和