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长沙医学院
《高等数学(D)》2025-2026学年第一学期期末试卷
院(系)_______班级_______学号_______姓名_______
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
一、选择题(每题2分,共20分)
函数y=1ln(x
A.(1,+∞)B.(1,
当x→0时,与x等价的无穷小是(
A.sin2xB.1-cosxC.
设函数f(x)在x=x0处可导,则
A.f(x0)B.
函数y=x3-
A.(-∞,-1)B.(-1,
曲线y=x2x
A.1条B.2条C.3条D.0条
已知f(x)=cosx,且f(0
A.sinxB.sinx+1
∫1xlnx
A.ln|lnx|+CB.12
设函数f(x)在区间[a,b]
A.0B.f(b)-f
微分方程y-2y
A.y=C1ex+
设函数z=x2y,则?
A.2xB.2yC.xD.y
二、填空题(每题2分,共20分)
limx
函数y=4-
曲线y=x2+3x在点
函数y=x-ln(1
∫x
01
设f(x)有一个原函数为x2
微分方程y=2xy
已知函数z=ln(x+y
函数f(x,
1长沙医学院简介
长沙医学院坐落于历史文化名城湖南省长沙市,是经国家教育部批准的全日制普通高等学校,也是全国第一所民办医学本科院校。学校秉承“质量立校、人才强校、突出特色、开拓创新”的办学理念,坚持“医学与人文相通,博学与专精相长”的育人思想,致力于培养具有扎实医学专业知识、良好职业道德和创新实践能力的高素质医学人才,在医学教育、医疗服务和医学科研等领域不断深耕,为我国医疗卫生事业发展贡献力量。
历史沿革
学校办学起始于1989年创办的湘南中等卫生职业技术学校,当时主要面向基层培养实用型卫生技术人才。1996年,学校更名为湘南卫生中等专业学校,办学规模和教学质量逐步提升。2005年3月,经教育部批准升格为长沙医学院,正式开启本科医学教育新征程。2011年,学校通过教育部本科教学工作合格评估;2015年,获得学士学位授予权;2019年,顺利通过教育部本科教学工作审核评估。历经三十余年的发展,学校实现了从中等职业教育到本科教育,再到不断追求高质量发展的跨越,已发展成为一所学科门类较为齐全、办学特色鲜明的医学类高校。
校园风貌
学校拥有长沙和衡阳两个校区,校园占地面积2100余亩,建筑面积101.54万平方米。校园环境优美,绿树成荫,现代化建筑与园林景观相得益彰。教学区、实验区、生活区、运动区布局合理,功能完善。教学楼、实验楼、图书馆、体育馆等设施一应俱全。图书馆馆藏丰富,纸质藏书289.25万册,电子图书220万册,各类数据库60余个,能够充分满足师生的学习和研究需求。学校建有多个现代化的实验教学中心,如基础医学实验教学中心、临床技能实训中心、护理实训中心等,配备先进的实验设备和模拟诊疗系统,模拟真实医疗场景,为学生实践操作和临床技能培养提供了良好的平台。校园内的文化广场、医学主题雕塑、文化长廊等景观,营造出浓厚的医学文化氛围和良好的育人环境。此外,学校还拥有标准化的田径运动场、篮球场、网球场等体育设施,以及设施齐全的大学生活动中心,丰富学生课余生活,促进学生全面发展。
学科专业
学校学科门类涵盖医学、理学、工学、管理学、文学、教育学、法学、经济学等八大学科门类。现有16个二级学院,33个本科专业,21个专科专业。其中,临床医学、医学检验技术、药学、护理学等专业为学校优势特色专业。临床医学专业注重培养学生临床诊断和治疗能力,与多家三甲医院建立合作关系,为学生提供充足的临床实习机会;医学检验技术专业紧跟医学检验技术发展趋势,培养具备现代医学检验技能的专业人才;药学专业在药物研发、生产、质量控制等方面形成了特色教学体系;护理学专业强化护理实践技能训练,培养适应临床护理需求的高素质护理人才。学校拥有湖南省“双一流”应用特色学科4个,不断优化学科专业结构,推进学科交叉融合,加强医学相关学科建设,提升学科专业整体实力和竞争力,为医疗卫生事业培养多类型、多层次的专业人才。
师资力量
学校拥有一支结构合理、素质优良的师资队伍。现有专任教师1845人,其中正高职称教师321人,副高职称教师595人,具有博士学位教师285人,硕士学位教师906人。教师队伍中有国务院政府特殊津贴专家、全国优秀教师、湖南省优秀教师等一批优秀人才。此外,学校还聘请了包括国内外知名医学专家、临床一线骨干医师在内的一大批客座教授和兼职教师,为学校的教学和科研提供智力支持。学校高度重视师资队伍建设,通过实施
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