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- 2025-08-25 发布于陕西
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第二课时Understandingideas(语法学习)
1.课时教学目标
通过本课时学习,学生能够:
(1)理解动词不定式作宾语补足语的意义和用法;
(2)运用本课时的核心词汇、句型和语法谈论数字技术为生活带来的便利。
2.核心语言
核心词汇:digitaltechnology,liveawonderfullife,checkout,socialmedia,stayintouchwith,onlinelearningapps,takecourseson,stepbystep,progress,careful,gettoocaughtupin,theofflineworld等。
核心语法:动词不定式作宾语补足语。
3.教学过程
教学目标
学习活动
效果评价
Review
A层学生看图并复述上节课的故事。
B/C层学生看图并回答上节课中关于故事的问题:Whatproblemdidthewritermeetintheshop?Inthewriter’sopinion,howdoestechnologychangeherlifeinChina?
根据学生回答的情况,评价其对上一课时课文的掌握情况。
理解动词不定式作宾语补足语的意义和用法。
语法学习
1.A/B/C层学生阅读课文中
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