外研版（2024）八年级英语上册教案（表格式）U2 第二课时Understanding ideas .docxVIP

第二课时Understandingideas(语法学习)

1.课时教学目标

通过本课时学习，学生能够：

（1）进一步理解现在完成时的意义及用法；

（2）运用本课时的核心词汇、句型和语法谈论关于分享的故事。

2.核心语言

核心词汇：free,icecream,pricelessgifts,birthday,sell,offer,plan,giveaway,quitestressed,share,feelhappy,makemanyfriendsonline等。

核心语法：现在完成时（since,for）。

3.教学过程

教学目标

学习活动

效果评价

Review

1.A/B层学生回顾上一课时的课文内容，根据故事情节给语句排序。

C层学生回顾上一课时的课文内容，用所给词汇的恰当形式完成填空。

根据学生的完成情况，评价其对前序课时内容的掌握程度。

进一步理解现在完成时的意义及用法。

语法学习

1.A/B/C层学生观察句子，尝试总结语法规则。

2.A/B/C层学生从课文中找出更多具有相同结构的句子。

3.A/B/C层学生阅读教材第128—129页，总结现在完成时的用法。

语法运用

1.A层学生补全句子。

B/C层学生在教师的指导下找出句中的时间点或时间段，然后补全句子。

2.A/B/C层学生阅读文章，根据语境用恰当的词语填空。

3.A/B/C层学