外研版（2024）八年级英语上册教案（表格式）U1 第六课时Presenting ideas Reflection.docxVIP

第六课时PresentingideasReflection

1.课时教学目标

通过本课时学习，学生能够：

（1）发表一段演讲，介绍自己；

（2）进一步理解如何成为更好的自己。

2.核心语言

核心词汇：本单元出现的核心词汇，尤其是生词。

核心语法：现在完成时。

3.教学过程

教学目标

学习活动

效果评价

Review

A/B/C层学生浏览本单元章首页图片下方的单元提示，回顾本单元的主要内容。

根据学生的回顾情况，评价其是否对本单元的整体结构及三个子话题有比较清晰的认识。

发表一段演讲，介绍自己。

Preparing

1.A/B/C层学生根据本单元第一课时Startingout部分的思维导图，回顾本单元所学内容，思考并回答问题：Hasyourideaaboutyourselfchanged?

2.A/B层学生思考他们的外貌、喜好、性格和能力的变化。

C层根据教师给出的语言支架思考并讨论他们外貌、喜好、性格和能力的变化。

3.A/B/C层学生学习如何书写演讲稿。

Creating

A/B/C层学生根据教材给出的核心句型和提纲书写演讲稿。

教师巡视并观察学生活动的情况，了解学生能否运用本单元的核心词汇、句型和语法进行表述。

Presenting

1.A/B/C层学生发表演讲。

2.A/B/C层学生根据教师提供的评价量表进行投票，选出三个最佳演讲。

根据学生发表演讲的情况，