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- 2025-08-25 发布于陕西
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第四课时Developingideas(阅读)
1.课时教学目标
通过本课时学习,学生能够:
(1)通过阅读课文,理解好奇心对于发明家的重要性,并掌握通过事例论证的阅读策略;
(2)结合自身认知,用英语表达和交流好奇心的重要性,提升批判性思维与语言输出能力。
2.核心词汇
thepowerofcuriosity,specialtalents,passionatelycurious,newdiscoveries,bedrawntoelectricity,haveadeepcuriosityabout...,research,lightningrod,brave,pioneer,spaceexploration,loseone’slife,test,despite,failure,takerisks,driveonetowards...,earthquake,influence,lookthrough,keyhole等。
3.教学过程
教学目标
学习活动
效果评价
通过阅读课文,理解好奇心对于发明家的重要性,并掌握通过事例论证的阅读策略。
Beforereading
1.A/B层学生观察图片,运用完整的句子回答问题:Whataretheinventions?Whoinventedthem
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