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2025甘肃天水市张家川县教师“县管校聘”选聘农村中小学幼儿园教师到部分城镇学校任教177人考试备考题库及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.教师在课堂上发现学生出现突发疾病时，应首先（）

A.立即停止教学，通知家长

B.继续上课，同时联系校医

C.让其他学生照顾患病学生，自己继续教学

D.立即进行急救处理，并通知校医和相关部门

答案：D

解析：教师遇到学生突发疾病，应立即采取行动。首先，要确保学生得到及时有效的急救处理，以避免病情恶化。其次，要迅速联系校医和学校相关部门，以便获得专业医疗支持和协助。同时，根据情况判断是否需要通知家长，但首要任务是保障学生的生命安全。继续上课或让其他学生照顾是不负责任的，必须以学生的健康和安全为最高优先级。

2.在教学过程中，教师发现学生对某个知识点理解困难，应采取哪种教学策略（）

A.加快教学进度，提高要求

B.忽略学生的困难，继续按计划教学

C.采用多种教学方法，如演示、讲解、讨论等，帮助学生理解

D.将问题交给其他学生解答

答案：C

解析：教师应关注学生的学习需求，对理解困难的学生采取针对性的教学策略。通过演示、讲解、讨论等多种教学方法，可以帮助学生从不同角度理解知识点，提高学习效果。加快教学进度或忽略学生困难都不利于学生的学习，将问题交给其他学生解答也无法保证学生真正掌握知识。

3.教师在布置作业时，应注意什么（）

A.作业量越大越好，以增加学生的学习负担

B.只布置难度较高的作业，以提升学生的学习能力

C.作业内容应与课堂教学内容相结合，难度适中，量质结合

D.作业只布置给成绩优秀的学生

答案：C

解析：作业是课堂教学的延伸，应与课堂教学内容紧密结合，帮助学生巩固和深化所学知识。作业量要适中，避免增加学生的学习负担，同时作业难度要适中，既能检测学生的学习效果，又能激发学生的学习兴趣。作业应面向全体学生，而不是只针对部分学生。

4.教师在与家长沟通时，应注重什么（）

A.只汇报学生的学习成绩，忽视其他方面

B.与家长争论学生的教育问题，表达自己的观点

C.尊重家长，耐心倾听，共同探讨学生的教育问题

D.只向家长反映学生的缺点，不提及优点

答案：C

解析：教师与家长沟通是促进学生健康成长的重要环节。沟通时应尊重家长，耐心倾听家长的意见和建议，共同探讨学生的教育问题，形成教育合力。只汇报学习成绩或只反映缺点都不全面，容易引起家长的不满或误解。与家长争论也无助于解决问题，应保持良好的沟通氛围。

5.教师在课堂上进行教学评价时，应注重什么（）

A.只评价学生的考试成绩，以分数决定评价结果

B.只评价学生的课堂表现，忽视学生的学习过程

C.综合评价学生的学习态度、能力、进步等方面

D.评价结果只用于批评学生，督促其学习

答案：C

解析：教学评价应全面、客观，综合评价学生的学习态度、能力、进步等方面，而不是只关注考试成绩或课堂表现。评价结果应用于帮助学生改进学习，而不是单纯用于批评。通过评价，教师可以了解学生的学习情况，调整教学策略，提高教学效果。

6.教师在备课过程中，应注重什么（）

A.只备教材内容，忽视学生的实际情况

B.只备教学步骤，忽视教学方法和手段的选择

C.吃透教材，了解学生，选择合适的教学方法和手段

D.备课越详细越好，以增加教学准备时间

答案：C

解析：备课是上好课的前提，教师应吃透教材，了解学生的知识基础、学习能力和兴趣爱好，选择合适的教学方法和手段，以提高教学效果。只备教材或只备教学步骤都不全面，备课的详细程度应根据实际情况而定，并非越详细越好。

7.教师在课堂上遇到学生违反纪律时，应如何处理（）

A.立即批评学生，责令其改正

B.忽略学生的行为，继续上课

C.冷静处理，先了解情况，再进行教育引导

D.叫家长来学校，由家长处理

答案：C

解析：课堂上学生违反纪律，教师应冷静处理，先了解情况，弄清原因，再进行教育引导。立即批评或忽略学生的行为都不利于问题的解决，叫家长来学校也不是最佳处理方式。通过耐心教育，帮助学生认识错误，改正行为，培养良好的纪律意识。

8.教师在教学中应如何体现教育公平（）

A.对所有学生提出同样的要求，不考虑个体差异

B.只关注成绩优秀的学生，忽视其他学生

C.根据学生的实际情况，提供个性化的教学支持

D.对所有学生一视同仁，不考虑学生的个体差异

答案：C

解析：教育公平要求教师关注所有学生，根据学生的实际情况，提供个性化的教学支持，帮助每个学生都能得到发展。对所有学生提出同样的要求或只关注部分学生都不符合教育公平的原则。通过差异化教学，可以满足不同学生的学习需求，促进学生的全面发展。

9.