武汉外语外事职业学院《高等数学（D）》2025 - 2026学年第一学期期末试卷.docxVIP

武汉外语外事职业学院

《高等数学（D）》2025-2026学年第一学期期末试卷

院(系)_______班级_______学号_______姓名_______

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

一、选择题（每题2分，共20分）

函数y=1ln(x

A.(1,+∞)B.(1,

当x→0时，与x等价的无穷小是（

A.sin2xB.1-cosxC.

设函数f(x)在x=x0处可导，则

A.f(x0)B.

函数y=x3-

A.(-∞,-1)B.(-1,

曲线y=x2x

A.1条B.2条C.3条D.0条

已知f(x)=cosx，且f(0

A.sinxB.sinx+1

∫1xlnx

A.ln|lnx|+CB.12

设函数f(x)在区间[a,b]

A.0B.f(b)-f

微分方程y-2y

A.y=C1ex+

设函数z=x2y，则?

A.2xB.2yC.xD.y

二、填空题（每题2分，共20分）

limx

函数y=4-

曲线y=x2+3x在点

函数y=x-ln(1

∫x

01

设f(x)有一个原函数为x2

微分方程y=2xy

已知函数z=ln(x+y

函数f(x,

武汉科技职业学院简介

武汉科技职业学院位于九省通衢的湖北省武汉市，是经湖北省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业院校。学校秉持“厚德、笃学、砺能、创新”的校训，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，以质量求生存，以特色谋发展”的办学理念，致力于培养适应社会经济发展需求的高素质技术技能人才，在职业教育领域稳步前行，为区域经济建设和社会发展贡献力量。

历史沿革

学校创办于1999年，建校初期，学校立足武汉地区产业发展需求，以工科专业为切入点，逐步搭建起职业教育的基本框架。在二十余年的发展历程中，学校不断优化专业设置，加强师资队伍建设，深化教育教学改革。通过持续投入和建设，学校在教学设施、实训条件等方面不断完善，教学质量和科研水平稳步提升，逐渐发展成为一所涵盖多个学科门类、专业特色鲜明的高等职业院校，为社会培养了大量专业技能人才，在武汉职业教育领域占据一席之地。

校园风貌

学校校园占地面积200余亩，建筑面积8万余平方米，校园布局紧凑合理，环境优美。校内教学区、实训区、生活区、运动区功能划分清晰，现代化的教学楼、实训楼、图书馆、学生公寓等建筑错落有致。图书馆馆藏丰富，纸质藏书30余万册，电子图书50余万册，各类专业数据库10余个，能满足师生日常学习与研究需求。学校实训条件优良，建有多个校内实训基地，如机电一体化实训基地、电子商务实训基地、计算机应用实训基地等，实训设备先进，与行业企业实际生产场景紧密结合，为学生提供了良好的实践操作平台。校园内绿树成荫，文化氛围浓厚，宣传栏、文化长廊等设施营造出积极向上的学习氛围。此外，学校还配备了标准化的运动场、篮球场等体育设施，以及设施齐全的大学生活动中心，丰富学生课余生活，促进学生全面发展。

学科专业

学校学科专业涵盖工学、管理学、经济学、文学等多个学科门类。现有7个二级学院，30余个专业，形成了以工科专业为主体，多学科协调发展的专业体系。其中，机电一体化技术、汽车检测与维修技术、计算机网络技术、会计等专业为学校优势特色专业。机电一体化技术专业注重培养学生在机械设计制造、电气控制和自动化系统集成等方面的综合能力，与多家智能制造企业建立合作关系，为学生提供实习就业机会；汽车检测与维修技术专业紧跟汽车产业发展趋势，培养具备汽车故障诊断、维修与保养技能的专业人才；计算机网络技术专业致力于培养掌握网络工程设计、网络系统管理与维护等技术的应用型人才；会计专业培养具备扎实财务理论知识和熟练会计实务操作技能的专业人才，为企事业单位输送财务骨干。学校紧密对接武汉市产业发展需求，不断调整优化专业结构，深化产教融合，加强专业内涵建设，提升专业人才培养质量。

师资力量

学校拥有一支结构合理、素质优良的师资队伍，现有专任教师200余人，其中具有高级职称的教师60余人，具有博士、硕士学位的教师占比达55%以上。学校高度重视师资队伍建设，积极实施“人才强校”战略，一方面大力引进优秀人才，从高校、科研机构和企业聘请专家学者、技术骨干担任客座教授和兼职教师，为学生传授丰富的理论知识和实践经验；另一方面，注重本校教师的培养与发展，通过开展教学培训、学术交流、企业实践等活动，提升教师的教学水平和实践能力。同时，学校鼓励教师参与教学改革和科研项目，积极开展教师教学能力竞赛、教学成果奖评选等活动，激发教师的教学热情和创新活力，打造了一支教学经验丰富、实践能力强、富有敬业精神的师