2025年九年级语文上册课内文言文阅读《湖心亭看雪》训练题目及答案解析.docxVIP

（23-24九年级上·青海海东·期末）

湖心亭看雪

张岱

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”

1．解释文中加点词的意思。

（1）余拏一小舟：????????（2）拥毳衣炉火：???????

（3）湖中焉得更有此人：?????（4）余强饮三大白而别：????

2．把文中画横线的句子翻译为现代汉语。

雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

3．文中结尾，舟子说他们是“痴人”，你认为痴人“痴”在何处？结合文章内容谈谈你对“痴”的理解。

【答案】

1．撑（船）???裹、围???还???古人罚酒时用的酒杯

2．（湖上）冰花周围弥漫着白汽，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。

3．作者的“痴”表现在大雪三日后独自去看雪；金陵人的“痴”表现在于亭中铺毡饮酒赏雪。一个“痴”字，形象地刻画了他们都不顾天寒地冻，前往赏雪，醉心于雪景，闲情雅趣异于常人的形象；体现了痴迷于山水、超脱于世俗之外的情趣。

【解析】

1．本题考查文言实词。

（1）句意：我撑着一叶小舟。拏：撑（船）。

（2）句意：裹着裘皮衣服。拥：裹着。

（3）句意：在湖中还会有您这样有闲情逸致的人！更：还。

（4）句意：我尽力喝了三大杯，然后和他们道别。白：古人罚酒时用的酒杯，也泛指一般的酒杯。

2．本题考查文言翻译。

注意重点词翻译：雾：从天上下罩湖面的云气；凇：从湖面蒸发的水汽；沆砀：白气弥漫的样子；一：全或都，一概。

3．本题考查文言内容理解和概括。

作者用舟子的话来表现自己的“痴”，这是侧面描写。根据“大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪”可知，作者的“痴”表现在大雪三日后独自去看雪。根据“到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸”可知，金陵人的“痴”表现在于亭中铺毡饮酒赏雪。“痴”字（以渔者的身份）表达出作者不随流俗，遗世孤立的闲情雅致，也表现出作者对生活的热爱，美好的情趣。更重要的是形神兼备地写出了赏雪人的情态，将赏雪人融入了这迷人的雪景之中的痴迷之状描绘得生动逼真。舟子说作者“痴”，体现了俗人之见，他痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的雅情雅致。他痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的闲情雅致。

参考译文：

湖心亭看雪

张岱

崇祯五年十二月，我住在西湖边。大雪接连下了几日，湖中游人全无，连飞鸟的声音都消失了。这天初更时分，我撑着一叶小舟，裹着裘皮衣服，围着火炉，独自前往湖心亭看雪。湖面上冰花一片弥漫，天、云、山、水混为一体，白茫茫一片。湖上的影子，只有西湖长堤在雪中隐隐露出的一道痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的微小如草的小舟，舟中的两三个人影罢了。

到了湖心亭上，我看见有两人铺好毛毯，相对而坐，一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。他们看见我，非常高兴地说：“（想不到）在湖中还会有您这样有闲情逸致的人！”于是拉着我一同饮酒。我尽力喝了三大杯，然后和他们道别。问他们的姓氏，得知他们是金陵人，在此地客居。等到了下船的时候，船夫喃喃地说：“不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人啊！”

（24-25九年级上·吉林长春·阶段练习）阅读下面的课内文言文，完成下面小题。

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”

（选自张岱《湖心亭看雪》）

4．解释加点词在文中的意思。

（1）拥毳衣炉火()?????（2）上下一白(??)

5．下文有关“湖上影子”的描写很有特点，是作者高坐云端对西湖雪景的鸟瞰，试作具体分析。

湖上影子，惟长提一痕、湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。

6．张岱《自题小像》有云：“功名耶落空，富贵耶如梦。忠臣耶怕痛，锄头耶怕重。著书二十年耶而仅堪覆瓮。之人耶有用没用？”覆瓮，比喻著作毫无价值，只可作盖酱罐用，多用为谦辞。联系课文的思想感情，你觉得张岱的《自题小像》中包含了他怎样的深意？请写出你的理解。

【答案】

4．裹、围???全、都

5．示例：抓住大雪下“湖上影子”的特