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小学预防校园欺凌工作实施方案

一、指导思想

以党的教育方针为指引，坚持育人为本、德育为先，全面落实《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》等相关文件要求，将预防校园欺凌工作作为学校安全工作和德育工作的重要内容，营造和谐、友善、安全的校园环境，促进学生身心健康和全面发展。

二、工作目标

1.加强师生对校园欺凌行为的认识和理解，提高防范意识和应对能力。

2.建立健全校园欺凌预防和处置机制，做到早发现、早干预、早处理。

3.减少校园欺凌事件的发生，降低其对学生身心健康和学习生活的负面影响。

4.营造积极向上、团结友爱、互助共进的校园文化氛围，培养学生良好的品德和行为习惯。

三、工作原则

1.教育为先。通过多种形式的教育活动，引导学生树立正确的价值观和道德观，增强法制意识和自我保护意识。

2.预防为主。加强校园日常管理，排查安全隐患，及时发现和化解学生之间的矛盾和纠纷，防止欺凌行为的发生。

3.保护隐私。在处理校园欺凌事件时，尊重和保护学生的隐私，避免对学生造成二次伤害。

4.依法依规。严格按照法律法规和学校规章制度处理校园欺凌事件，做到公正、公平、公开。

四、工作内容与措施

（一）加强宣传教育

1.开展专题教育活动

-每学期至少开展2次以“预防校园欺凌”为主题的班会活动。班会内容包括校园欺凌的定义、表现形式、危害以及应对方法等。通过案例分析、情景模拟、小组讨论等形式，让学生深刻认识到校园欺凌的严重性，引导学生树立正确的是非观和价值观。

-邀请法制副校长或公安干警来校开展法制讲座，每学年不少于1次。讲座内容结合实际案例，向学生普及法律法规知识，讲解校园欺凌行为可能承担的法律责任，增强学生的法制意识和守法观念。

-组织开展“预防校园欺凌”主题征文、演讲比赛等活动，鼓励学生积极参与，表达自己对校园欺凌的认识和看法，提高学生的自我防范意识和语言表达能力。

2.利用多种宣传渠道

-充分利用校园广播、宣传栏、黑板报等宣传阵地，定期发布预防校园欺凌的相关知识和信息。例如，每周在校园广播中安排1-2次专题节目，宣传预防校园欺凌的重要性和方法；每月更新宣传栏和黑板报的内容，展示校园欺凌的案例和预防措施。

-利用学校微信公众号、班级微信群等新媒体平台，及时向家长和学生推送预防校园欺凌的相关文章和视频，加强家校沟通与合作，形成教育合力。

（二）完善预防机制

1.加强校园安全管理

-建立健全校园安全管理制度，加强对校园环境、设施设备的安全检查和维护，及时消除安全隐患。例如，定期检查教室、宿舍、操场等场所的设施设备是否完好，确保学生的学习和生活环境安全。

-加强校园门禁管理，严格控制外来人员进入校园。外来人员进入校园必须进行登记，并由相关人员陪同，防止校外人员进入校园实施欺凌行为。

-加强校园巡逻防控，增加巡逻频次和范围。安排专人在课间、午休、放学后等重点时段对校园进行巡逻，及时发现和制止学生之间的冲突和纠纷。

2.加强班级管理

-班主任要密切关注学生的思想动态和行为表现，建立学生心理健康档案。定期与学生进行谈心谈话，了解学生的学习、生活情况和心理状态，及时发现学生之间的矛盾和问题，并采取有效的措施进行化解。

-加强班级文化建设，营造团结友爱、互助共进的班级氛围。组织开展丰富多彩的班级活动，增强班级凝聚力和向心力，培养学生的团队合作精神和人际交往能力。

-建立班级安全信息员制度，选拔责任心强、观察力敏锐的学生担任安全信息员。安全信息员要及时向班主任报告班级内的异常情况和安全隐患，以便班主任及时采取措施进行处理。

3.加强家校合作

-定期召开家长会，向家长宣传预防校园欺凌的知识和方法，提高家长对校园欺凌问题的重视程度。家长会内容包括校园欺凌的危害、表现形式、预防措施以及家长在预防校园欺凌中的责任和作用等。

-建立家校沟通机制，通过电话、微信、家访等方式，及时与家长沟通学生的学习、生活情况和在校表现。特别是对于有特殊情况的学生，要加强与家长的沟通和联系，共同做好学生的教育和管理工作。

-组织家长参与学校的教育活动，如家长志愿者、家长学校等。让家长深入了解学校的教育教学工作，增强家长与学校之间的信任和合作，形成家校育人的强大合力。

（三）及时处置欺凌事件

1.建立快速反应机制

-学校成立校园欺凌应急处置小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，各部门负责人、班主任和心理教师为成员。应急处置小组要制定详细的应急预案，明确各成员的职责和分工，确保在发生校园欺凌事件时能够迅速响应、及时处置。

-设立校园欺凌举报电话和举报信箱，畅通学生、家长和教师的举报渠道。对收到的举报信息要及时进行调查核实，确保每一起校园欺凌事件都能得到及时处理。

2.规范处置流程

-一旦发现校园欺凌事件，学校要立即启动应