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2025福建厦门市集美区珩耀实验幼儿园非在编教职工招聘2人备考试题及答案解析
毕业院校:________姓名:________考场号:________考生号:________
一、选择题
1.幼儿园教师在组织户外活动时,发现一名幼儿突然出现呼吸困难,教师应首先采取的措施是()
A.立即让幼儿坐下,等待其自行恢复
B.立即拨打急救电话,并尝试进行人工呼吸
C.让其他幼儿继续活动,同时通知家长
D.用冷水擦拭幼儿额头,帮助其降温
答案:B
解析:幼儿突然出现呼吸困难,可能是窒息或严重过敏等紧急情况,需要立即采取急救措施。教师应第一时间拨打急救电话,同时根据自身掌握的急救知识,尝试进行人工呼吸或使用急救设备,为幼儿争取抢救时间。其他选项的做法可能会延误救治时机,让幼儿的病情加重。
2.在幼儿园教育活动中,教师通过讲述故事、播放音乐等方式,引导幼儿感受和理解作品,这种方式属于()
A.探究式学习
B.活动式学习
C.情境式学习
D.体验式学习
答案:C
解析:教师通过创设具体、生动的故事情境和音乐情境,让幼儿在特定的环境中感受和理解作品,这种方式属于情境式学习。情境式学习强调创设与学习内容相关的真实或模拟情境,帮助幼儿更好地理解知识,培养情感态度和价值观。
3.幼儿园班级管理中,教师与家长建立良好的沟通和合作关系,对于促进幼儿发展具有重要意义,以下哪种沟通方式最为有效()
A.定期召开家长会,布置家庭作业
B.通过家访了解幼儿家庭情况,并及时反馈
C.在家长群中发布通知,要求家长配合
D.只与幼儿表现优秀的家长沟通
答案:B
解析:家访是一种面对面、深入细致的沟通方式,教师可以通过家访了解幼儿的家庭环境、成长经历、性格特点等,从而更全面地了解幼儿,为制定个性化的教育方案提供依据。同时,教师也可以向家长介绍幼儿在幼儿园的表现,共同探讨教育问题,形成教育合力。这种沟通方式比单纯的会议通知或网络沟通更为有效,更能促进教师与家长之间的相互理解和信任。
4.幼儿园教师在组织教学活动时,应遵循的原则不包括()
A.科学性原则
B.发展适宜性原则
C.教育性原则
D.形式多样性原则
答案:D
解析:幼儿园教学活动组织应遵循的原则主要包括科学性原则、发展适宜性原则、教育性原则和直观性原则等。科学性原则要求教学内容符合幼儿的认知发展规律;发展适宜性原则要求活动难度和内容要与幼儿的年龄特点和发展水平相适应;教育性原则要求活动要促进幼儿在各个方面的发展;直观性原则要求运用具体形象的材料和教具,帮助幼儿理解抽象的知识。形式多样性原则虽然重要,但不是组织教学活动应遵循的核心原则。
5.幼儿园教育评价的基本原则不包括()
A.全面性原则
B.发展性原则
C.客观性原则
D.道德评判原则
答案:D
解析:幼儿园教育评价的基本原则主要包括全面性原则、发展性原则、客观性原则和多样性原则等。全面性原则要求评价内容要涵盖幼儿发展的各个方面;发展性原则要求评价要关注幼儿的发展过程和变化,促进幼儿的全面发展;客观性原则要求评价要基于事实和数据,避免主观臆断;多样性原则要求采用多种评价方法,全面了解幼儿。道德评判原则不是教育评价的原则,教育评价应关注幼儿的发展,而不是进行道德评判。
6.幼儿园教师在组织区域活动时,应注重为幼儿提供()
A.统一的活动材料和规则
B.多样化的活动材料和开放性的空间
C.高难度的活动任务和严格的指导
D.与主题无关的活动内容和形式
答案:B
解析:区域活动是幼儿自主选择、自由活动的形式,教师应注重为幼儿提供多样化的活动材料和开放性的空间,以满足不同幼儿的兴趣和发展需要。多样化的活动材料可以激发幼儿的探索欲望,开放性的空间可以让幼儿自由选择和操作,从而促进幼儿的自主性和创造性。统一的活动材料和规则、高难度的活动任务和严格的指导都不符合区域活动的特点和要求。与主题无关的活动内容和形式更是不可取的。
7.幼儿园教师在日常教育活动中,应注重培养幼儿的()
A.依赖性人格
B.独立性和自主性
C.消极情绪
D.狭隘的社交范围
答案:B
解析:幼儿园教育的重要目标之一是促进幼儿的全面发展,包括身体、认知、语言、社会性和情感等方面的发展。在日常生活中,教师应注重培养幼儿的独立性和自主性,鼓励幼儿自己动手、自己思考、自己解决问题,从而增强幼儿的自信心和责任感。依赖性人格不利于幼儿未来的发展,应予以纠正。消极情绪和狭隘的社交范围都是幼儿需要克服的问题,教师应通过积极的教育引导,帮助幼儿学会管理情绪、扩大社交范围。
8.幼儿园教师在进行安全教育时,应采用的主要方法是()
A.讲解安全知识,要求幼儿背诵
B.通过游戏、故事等幼儿喜闻乐见的方式,引导幼儿理解安全规则
C.强制幼儿遵守安全规定,不
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