2025-2026学年上学期北京初中语文七年级开学模拟卷3.docx

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2025-2026学年上学期北京初中语文七年级开学模拟卷3

一．试题（共8小题）

1．这次演讲比赛冉冉也想参加，她想将学过的《十六年前的回忆》的故事融入自己的演讲稿，下面是演讲稿的初稿。

无数爱国志士用潸潸汗水和浓浓热血，诠释着“家国情怀”：①____（作者名）在《十六年前的回忆》中回忆了自己的父亲、伟大的革命斗士——②_____先生被捕、受庭审的经过，先生面对反动派时③_____的革命气质令人钦佩。

（1）初稿有几处有关课文的内容一时想不起来了，请你帮她补充完整。

（2）在修改演讲稿时，把潸潸汗水改为涔涔汗水，冉冉表示不解，通过查阅词典，整理了两个词语的意思，请你结合下面的表格，解释修改的原因。

词语

意思

涔涔

①形容汗、泪、水等不断往下流的样子：汗～下。

②形容天气阴沉。

③形容胀痛或烦闷。

潸潸

形容流泪不止：热泪～，不禁～。

2．漫步诗词文苑，感受四季情感。课堂上，小阳同学围绕主题“魅力四季”开展语文活动。请把下面空缺的诗文原句写在横线上。

风花雪月里，有清新自然，有壮美辽阔，有苍凉萧索，更有希望。春风里“①，，还有各种花的香”（《春》），是朱自清带给我们嗅觉上的清新之感；暮春时节，“②，”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）是李白营造的凄凉悲婉的氛围；秋风中“③，”（《观沧海》），是曹操通过海水、山岛带给我们的辽阔威严的视觉冲击；秋野郊外，“④，小桥流水人家，⑤”（《天净沙?秋思》），以苍凉萧索的气氛让我们感受到的是马致远的孤寂悲苦；冬末春初，“⑥，”（《次北固山下》），是王湾借助昼夜之景表达的乐观向上的心境。

3．阅读下面的古诗，完成后面的题目。

春郊

钱起

水绕冰渠渐有声，气融烟坞①晚来明。

东风好作阳和②使，逢草逢花报发生。

【注】①烟坞（wù）：山坳里的烟雾。②阳和：春天的暖气。

（1）诗歌中的“”一句体现了大地回温、逐步苏醒的过程。

（2）请赏析诗歌三、四两句的妙处。

4．阅读回答问题。

【材料一：一位民族英雄忧国报国的赤诚】

满江红?写怀

岳飞

怒发冲冠①，凭栏处，潇潇②雨歇。抬望眼，仰天长啸③，壮怀激烈。三十功名尘与土④，八千里路云和月⑤。莫等闲⑥，白了少年头，空悲切！

靖康耻⑦，犹未雪；臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山⑧缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙⑨！

【注释】①怒发冲冠：气得头发竖起，以至于将帽子顶起。形容愤怒至极，冠是指帽子而不是头发竖起。②潇潇：形容雨势急骤。③长啸：感情激动时撮口发出清而长的声音，为古人的一种抒情举动。④三十功名尘与土：年已三十，建立了一些功名，不过很微不足道。⑤八千里路云和月：形容南征北战、路途遥远、披星戴月⑥等闲：轻易，随便。⑦靖康耻：宋钦宗靖康二年（1127年），金兵攻陷汴京，虏走徽、钦二帝。⑧贺兰山：贺兰山脉位于宁夏回族自治区与内蒙古自治区交界处。⑨朝天阙：朝见皇帝。天阙：本指宫殿前的楼观，此指皇帝生活的地方。

【材料二：一名革命者在生死关头的告白】

梅岭三章（其三）

陈毅

一九三六年冬，梅山被围。余伤病伏丛莽间二十余日，虑不得脱①，得诗三首留衣底②。旋围解③。

投身革命即为家，血雨腥风应有涯。取义成仁今日事，人间遍种自由花。

【注释】①虑不得脱：估计不能脱险。②衣底：衣服最里面。③旋围解：不久围困解除了。

对比阅读两篇文章，完成下面的小题。

（1）解释下列加点字的含义。

①空悲切

②壮志饥餐胡虏肉

③余伤病伏丛莽间二十余日

（2）材料一中，与“休将白发唱黄鸡”表达意思相同的一句是

（3）品读“投身革命即为家，血雨腥风应有涯”一句，你体会到了陈毅的精神。

（4）对材料二的理解，下列选项中说法错误的一项是

A．这首诗是陈毅被困梅山时写的一首带有绝笔性质的诗。

B．“家”表现出陈毅愿意做共产主义事业的急先锋，义无反顾地英勇奋进。

C．“涯”指“边际”，这句诗表现出陈毅对共产主义事业必将胜利的坚定信念。

D．陈毅最后“取义成仁”，为革命事业付出了自己的生命。

（5）历史长河中，像岳飞、陈毅这样的诸多爱国人物熠熠生辉，读完以上材料中的两个人物故事，相信大家一定对爱国有了更深刻的理解，作为新时代的少年，你认为应该如何爱国？请写下你的见解。（不少于80个字）

5．老舍在谈人物描写时提到，