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2025甘肃临夏现代职业学院招聘“银龄教师”10人备考题库及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.在教师职业道德规范中，要求教师做到为人师表，其主要体现在（）

A.衣着华丽，注重外表

B.举止文明，语言规范，以自身良好的行为影响和教育学生

C.积极参加各种娱乐活动

D.收取学生财物

答案：B

解析：为人师表是教师职业道德的重要规范，要求教师言行举止符合教师身份，能够成为学生的榜样。教师的言行举止、道德品质都会对学生产生潜移默化的影响。衣着华丽并不能体现师德，参加娱乐活动和收取学生财物更是违背教师职业道德的行为。只有举止文明，语言规范，才能以自身良好的行为影响和教育学生。

2.教育过程中，教师发现学生的兴趣和特长与教学大纲不完全一致时，应该（）

A.坚决按照教学大纲进行教学，不考虑学生的兴趣

B.告诉学生，他们的兴趣和特长是不重要的

C.尽量结合学生的兴趣和特长进行教学，激发学生的学习积极性

D.忽视学生的兴趣和特长，专注于教学大纲的要求

答案：C

解析：教师在教学过程中应该关注学生的兴趣和特长，并尽量结合学生的兴趣和特长进行教学。这样能够激发学生的学习积极性，提高教学效果。坚决按照教学大纲进行教学，不考虑学生的兴趣，或者告诉学生，他们的兴趣和特长是不重要的，都会影响学生的学习兴趣和积极性。忽视学生的兴趣和特长，专注于教学大纲的要求，也无法满足学生的个性化学习需求。

3.在课堂管理中，教师发现学生上课注意力不集中时，应该（）

A.立即批评学生，要求其集中注意力

B.忽略学生的注意力不集中，继续教学

C.采用多种教学方法，吸引学生的注意力

D.让学生离开教室，进行单独辅导

答案：C

解析：在课堂管理中，教师应该关注学生的注意力状态，并采取措施吸引学生的注意力。采用多种教学方法，例如讲解、提问、讨论、演示等，能够吸引学生的注意力，提高教学效果。立即批评学生，要求其集中注意力，可能会引起学生的抵触情绪，不利于课堂管理。忽略学生的注意力不集中，继续教学，会影响教学效果。让学生离开教室，进行单独辅导，可能会影响课堂秩序，也不利于其他学生的学习。

4.教师在备课过程中，需要准备哪些内容（）

A.教学目标、教学内容、教学方法、教学手段

B.学生情况、教学环境、教学资源

C.教学反思、教学评价

D.教学计划、教学进度

答案：A

解析：教师在备课过程中，需要准备教学目标、教学内容、教学方法和教学手段等内容。教学目标是教学的出发点和归宿，教学内容是教学的主要载体，教学方法是教师传授知识技能的方法，教学手段是教学方法的辅助手段。学生情况、教学环境、教学资源是备课需要考虑的因素，但不是备课的主要内容。教学反思、教学评价是教学过程的重要组成部分，但不是备课的内容。教学计划和教学进度是备课的结果，而不是备课的内容。

5.在教育心理学中，认为学习是刺激与反应之间建立联系的理论是（）

A.行为主义学习理论

B.认知学习理论

C.建构主义学习理论

D.人本主义学习理论

答案：A

解析：行为主义学习理论认为学习是刺激与反应之间建立联系的过程，强调环境对学习的影响。认知学习理论强调学习是学习者内部心理结构的变化过程。建构主义学习理论认为学习是学习者主动建构知识的过程。人本主义学习理论强调学习者的自我实现。根据题干描述，认为学习是刺激与反应之间建立联系的理论是行为主义学习理论。

6.教师在课堂上进行提问时，应该注意哪些问题（）

A.提问要简洁明了，问题要具有启发性

B.提问要面向全体学生，避免只提问少数学生

C.提问后要给学生一定的思考时间

D.以上都是

答案：D

解析：教师在课堂上进行提问时，应该注意提问要简洁明了，问题要具有启发性，提问要面向全体学生，避免只提问少数学生，提问后要给学生一定的思考时间。以上都是教师在课堂上进行提问时应该注意的问题。提问的目的是为了启发学生的思维，提高学生的学习兴趣，促进学生对知识的理解和掌握。如果提问不简洁明了，问题不具有启发性，或者只提问少数学生，都会影响提问的效果。

7.在教师职业发展过程中，以下哪项不是教师专业发展的主要途径（）

A.参加教研活动

B.进修培训

C.自主学习

D.担任领导职务

答案：D

解析：教师专业发展是指教师通过不断学习，提高自身的专业知识和技能，完善自身的专业素养的过程。参加教研活动、进修培训、自主学习都是教师专业发展的重要途径。参加教研活动能够促进教师之间的交流与合作，提高教学水平。进修培训能够帮助教师更新知识，提高技能。自主学习能够帮助教师不断反思和改进自己的教学。担任领导职务虽然能够锻炼管理能力，但并不是教师专业发展的主要途径。

8.教师在处理