第23课《“蛟龙”探海》课件(共27张PPT)(内嵌音频+视频).pptxVIP

“蛟龙”探海许晨著/

报告文学是散文的一种，介于新闻报道和小说之间，兼有新闻和文学的特点的散文。报告文学是运用文学艺术，真实、及时地反映社会生活事件和人物活动的一种文学体裁。它的基本特征是新闻性、文学性、政论性。是用文学手段处理新闻题材的一种文体。叙写现实生活中确实存在的先进人物，反映多姿多彩的生活，揭露为人们嗤之以鼻的丑恶事物。特点是真实，艺术加工，形象性，抒情性。

名称寓意“鲲龙”(大型水陆两栖飞机)“蛟龙号”载人潜水器天问一号嫦娥工程(中国探月工程)取意“鲲鹏展翅,蛟龙入海”取“蛟龙”入海,乘风破浪、以利万物的寓意“天问”之名源于屈原长诗《天问》,寓意探究科学真理征途漫漫,追求科技创新永无止境源自熟知的“嫦娥奔月”的故事,嫦娥的形象表达了古人对月球的崇拜与向往。“嫦娥工程”的命名寓指中国人民千年来的飞天梦,表达了中国人民对登上月球的向往“国之重器”命名里的中国式浪漫，你能说出他们的寓意或来历吗？

名称寓意“北斗”卫星导航系统“祝融号”火星车“鸿雁”卫星星座通信系统“悟空”暗物质粒子探测卫星“北斗七星”是指引光明和方向的星座，“北斗”寓意着光明与方向祝融为火神，象征光明。“祝融”的命名寓意着点燃我国星际探测的火种,指引人类对浩瀚星空的持续探索和自我超越鸿雁是大型候鸟,每年秋季南迁,常常引起游子的思乡怀亲之情。“鸿雁”的命名正寄托了鸿雁传信、永不失联”的美好愿景寓意它正如齐天大圣孙悟空的火眼金睛一般,可以在茫茫太空中,探寻暗物质存在的证据。

读读写写蛟龙（）憧憬（）蹒跚（）蓦然（）矗立（）瞩目（）突袭（）宏图（）深邃（）门槛（）崇高（）诞生（）淋漓尽致（）浩瀚无际（）波澜起伏（）踌躇满志（）劈波斩浪（）jiāochōngpánchùzhǔxíhóngsuìkǎnchónglínlíhànlánchóuchúpīdàn鲸鱼初语mò

读读写写(1)形容叙述、描写生动逼真。（）(2)形容文章、谈话等详尽透彻，发挥充分，也形容暴露得很彻底。（）(3)水势盛大，没有边际。（）(4)腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。（）(5)高耸地立着。（）(6)成绩、效果显著。（）(7)心满意足、从容自得的样子。（）(8)船只行进时冲开波浪，比喻排除前进中的困难和障碍。（）绘声绘色淋漓尽致浩瀚无际蹒跚矗立卓有成效踌躇满志劈波斩浪

活动一海洋之心走近“蛟龙”号

蛟龙”探海是我国的一项载人深潜工程。进入20世纪后，深达1000米、3000米、6000米的大洋深海中，相继出现了美国人、俄罗斯人、法国人、日本人的身影，中国自然也不能落后。日本“深海6500号”美国“阿尔文号”法国“鹦鹉螺号”俄罗斯“洛沙里克号”

蛟龙号载人潜水器简称“蛟龙号”，是一艘由中国自行设计、自主集成研制的载人潜水器。具有海底作业、定位系统等探秘海洋的多方面能力，能够为科学家搭建探索深海、研究深海的稳定可靠平台。“蛟龙号”长8.2米，宽3.0米，高3.4米，空重不超过22吨，最大荷载为240公斤，最大速度每小时25海里，巡航每小时1海里。为探索海洋、研究海洋、保护海洋，“蛟龙号”多次作业中，取得一系列勘探成果，在中国深海资源调查和科学研究中发挥了重要作用.标志着中国载人深潜科考已走在世界前列。

活动二文本解构梳理“蛟龙”号第一课时

默读课文，勾画表示时间的标志性词语，梳理文章写作顺序。标志性的词语:古往今来;当历史老人的脚步蹒跚着走到了20世纪;公元2012年6月24日清晨;这一天——6月24日,星期天;3个多小时的下潜，北京时间9时07分;而这时候;中午12时55分。全文是按照时间顺序来写的。

深潜创纪录，“神舟”“蛟龙”共贺梳理脉络第一部分（1-2）人类对海洋探索历史，引出中国深海探测的空白。划分段落，概括每一部分的大意，试着给每一个部分拟写小标题。第二部分（3-10）介绍“蛟龙号”多次深潜试验马里亚纳海沟第三部分（11-20）海试团队深潜成功，与同日实现航天对接的宇航员通话中华民族上天入地，彰显民族自豪感。第四部分（21）海洋探索溯源，中国深海待兴探秘海沟，“蛟龙”出征意义非凡成功深潜，海天共贺壮举显自豪

“蛟龙”号深潜档案卡时间地点潜水器