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说课标说教材
-简易方程
*
又各教育福作保准主骑教料书
数学
SHLXUF
三拨上粉
栾庄小学
张建根
人教版小学五年级数学(上册)
过程与方法解决问题
情感态度与价值观
知识与技能
m二学段课程目标
第二学段课程标准:
●知识与技能:体验从具体情境中抽象出数的过程,能用方程表述简单的数量关系,能解简单的方程。
■●数学思考:初步形成数感,感受符号直观的作用。
●解决问题:尝试用方程解决问题;体会在解决问题的活动中,与他人合作的重要性。
■●情感与态度与价值观:在运用数学知识和方法解决问题的过程中,人生数学的价值。
特点四:调整简易
方程的教学内容,
突现利用等式基本
性质解方程的优
势。
特点五:内容的呈现、展开更贴近学生的认知特点,
增强了探索性,体现知识
的形成过程。
特点一:改进简易方程的教字
安排,加强了探索性和开放性,发展学生的数学思维能
力。
特点三:调整简易方程的教学内容,
突现利用等式基本性质解方
程的优势。
特点二:以等式的基本性质为解方程的
依据,生动直观的呈现解方程的原理。
议材编写特点
1个排球和几个皮球同样重?
可以把两边的球
都平均分成2份。
1个花盆和个花瓶同样重。
同学们,你用天平做过游戏吗?
全面的整理和复习
综合应用促进思考的例题
可操作性
方法的小结
激发兴趣的主题图
编写体例
小红的年龄/岁
爸爸的年龄/岁
1
1+30=31
2
2+30=32
3
3+30=33
…
…
你是怎样表示的?你喜欢哪一种表示方法?
想一想:a可以是哪些数?a能是200吗?
当a=11时,爸爸的年龄是多少?a+30==
■激发兴趣的主题图
你能用一个式子简明地表示出任何一年爸爸的年
4(1)
综合应用促
进思考的例
题
x+0.64=14.14
x+0.64-0.64=14.14-0.64
x=13.5
所以,警戒水位是13.5m。
14.14-0.64
=13.5(m)
今日水位14.14m
警或水位
警戒水位是多少米?
0.64m
稍复杂的方程
用字母表示数
方程的意义
解方程
本单元内容
有助于巩固和加深理解所学的算术知识
有助于培养学
生的抽象概括能力,
发展学生的思维灵活性
有利于加强
中小学数学
的衔接
教学简易方程的意义
用好教材资源,适当扩展联系实际的范围
关注由具体到
一般的抽象概括过程
重视良好
习惯的培养
教学建议
教材从小学高年级学生的共性着眼,精心筛选、设计了不少生动的富有意义的现实题材,如第1节中人在地球上与月球上的举重质量的关系,标准体重与身高的关
系。
你能用含有字母的式子表示出人在月球上能举起的质量吗?
想一想:式子中的字母可以表示哪些数?
图中小朋友在月球上能举起的质量是多少?
在地球上能举起
物体的质量/kg
在月球上能举起
物体的质量/kg
1
6×1=6
2
6×2=12
3
6×3=18
…
…
用含有字母的式子表示出成年男子的标准体重。你能用它算出你爸爸的标准体重应是多少吗?
(2)在月球上,人能举起物体的质量是地面上的6倍。
成年男子的标准体重通常用下面的式子表示:
在月球上你真是个大力士。
在地球上我只能举起15kg。
6.世界上最大的洲是亚洲,最小的洲是大洋洲,亚洲的面积比大洋洲面积的4倍还多812万平方千米。大洋洲的面积是多少万平方千米?
7.
■又如第2节中
华氏温度与摄氏温度的关系
5.猎豹是世界上跑得最快的动物,能达到每小时110km,比
大象的2倍还多30km。大象最快能达到每小时多少千米?
这个小朋友的体温相当于多少摄氏度?
■就书写习惯来
说,无论是含有
字母式子的书
写,还是解方程
的书写,都有必要从一开始就强化必要的书写规范。
2x-20+20=4+20
2x=24
2x÷2=24÷2x=12
-—先把2x看成
一个整体。
—黑色皮有12块。
共有多少块
黑色皮?
解:设共有x块黑色皮。
白色皮共有20块,比黑色皮的2倍少4块。
足球上黑色的皮都是五边形的,白色的皮都是六边形的。
答:共有块黑色皮。
稍复杂的方程
评价建议
我的建议②:
充分的利用
好教材中
“小精灵”等
的提示语。
我比去年长
高了8cm。
小明去年身高多少?
1.8kg=1800g
30x=
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