小学语文（统编）五年级下册第四单元9 古诗三首（《从军行》等三首）从军行 (1).docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

小学语文

年级

五年级

学期

春季

课题

从军行

教学目标

1.有感情地朗读、背诵古诗。

2.借助注释和插图理解古诗的大意，并能用自己的话说出诗句的主要意思。

3.通过看插图、想象画面等方式帮助学生体会戍边将士誓死杀敌、保家卫国的豪情壮志。

教学重难点

教学重点：

理解诗句意思，在诵读和融情想象中，感悟诗中意境。

教学难点：

1.透过《从军行》，了解盛唐边塞诗的基本特点。

2.品味诗人笔下的将士们的思乡之情与誓死杀敌。

教学过程

任务一?温故知新，把握主题

导入：

师：同学们，还记得我们学过的这两首诗吗，王翰的《凉州词》和王昌龄的《出塞》，这两首诗有什么共同点呢？没错，他们都是描写边疆军事生活的边塞诗。今天我们要学习的是王昌龄的另一首边塞诗《从军行》。

（二）解诗题，知诗人

1.同学们，你对王昌龄有哪些了解呢。

生：我查阅资料知道了：王昌龄，字少伯，京兆长安(今陕西西安)人，唐代著名边塞诗人。因其擅长七言绝句，人称“七绝圣手”。其代表作有《出塞》《芙蓉楼送辛渐》《采莲曲》等。他早年曾漫游四方，去过边塞，虽然他没有参加过战争，但他在边塞生活很多年，与战士们情同手足，所以他写出许多流传千古的边塞诗。今天学的《从军行》就是他的代表作之一。

2.那诗题从军行是什么意思呢？

生：根据注释，我知道了，从军行是乐府曲名，内容多写边塞情况和战士的生活。

师：是的，《从军行》是王昌龄边塞诗的一个总题目，在这个题目下一共有七首小诗，今天我们学习的是其中的第四首。王昌龄笔下的边塞风光是怎样的呢？我们一起来看一看吧。

（三）读准《从军行》。

师：先听朗诵。（播放音频）

同学们，这首诗没有生字，你也来试着读一读吧，注意读准字音，读好节奏。

（四）读懂《从军行》。

这首诗大气恢弘，通俗易懂，请你和你的伙伴，借助书中的插图和注释，说一说诗歌描写了怎样的画面。

生：我借助插图，展开想象，了解到诗的前两句写的是：青海湖上乌云密布，烽烟滚滚，皑皑雪山都显得黯淡无光。孤城和玉门关遥遥相对。

生：我借助注释，联系学过知识读懂了后两句：战士们身经百战，飞扬的黄沙都磨破了身上的铠甲，但只要边患仍在，就决不返乡。

师：诗歌的字面意思大家都已经明白了，现在我们来一起研读诗歌背后的含义吧。

任务二?举象入境，品悟诗情

（一）感受环境

1.这首诗的前两句，写了许多景物(青海长云雪山孤城玉门关)它们都非常的有边塞的特色。青海指的是我国最大的咸水湖青海湖，雪山指的是祁连山。（出示图片）青海湖上乌云密布，连绵不绝的祁连山上终年积雪。

2.感受“暗”字表达情感。

作者为何要写“暗”雪山呢？你有什么感受呢？

生：我觉得，“暗”指的是“天色的阴沉”，同时，我还能感受到诗人心情很沉重压抑。

3.拓展阅读，印证“孤城”是一座什么样的城。

“孤城”是很多边塞诗中都会出现的意象。

（出示“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。”“大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。”）

在王之涣的诗中，孤城是“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。”那是春风不度的苍凉辽阔之地。

在高适的诗中，孤城是“大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。”那是偏僻荒凉的戈壁和沙漠。

同学们，想象一下，戍守在这样一座孤城之中的将士们会有怎样的心情？

生：将士们远离故土，内心孤单，他们会十分想念自己远方的朋友和亲人。

（出示玉门关）是啊，将士们驻守在大漠里一座孤零零的小城中，与重要的军事要塞——玉门关遥遥相对。玉门关在我国河西走廊的最西端，可以说过了玉门关就到了塞外。

4.出示地图，补充背景

唐代西方、北方的强敌，一是吐蕃，二是突厥。“青海”“雪山”“孤城”“玉门关”集中了东西数千里广阔地域的长卷，就是当时西北戍边将士战斗战场。

（二）体会誓言

1.播放金戈铁马战争视频。

看，战士们浴血奋战，英勇杀敌。

2.想象画面

师：从“百战、穿”可以看出，这样的战争数量很多，根据记载，唐朝中期的战争次数在300次以上。

穿的意思是磨破，将士们身上的金甲怎么会破呢？

生：战士的铠甲是被敌人的刀剑刺穿的，他们鲜血顺着刺穿的铠甲流了出来，但受伤的战士仍坚持带伤作战。

师：是啊，刀剑刺穿了战士们的铠甲，刺不穿他们的意志！将士们的金甲还可能是什么磨破的?

生：还可能是因为将士们长时间在沙漠里摸爬滚打，被黄沙磨破的。

3.感悟品质

师：尽管金甲被磨穿，将士们的报国壮志却并没有被消磨，反而更加坚定。他们发誓——“不破楼兰终不还”。

任务三?以诗解诗，参透精神

（一）拓展边塞诗词，感悟“终不还”终的家国情怀

1.出示《从军行》其五、其六。

师：战士们胜利了吗？我们看看《从军行》其五、其六中有没有答案？

生：我从“前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。”“明敕星驰封宝剑，辞君一夜取楼兰。”知道了我朝战士们势如破竹，获得了胜利。

师：但是——即