人教版四年级上册第三单元3.4《角的分类》课时练（含答案）.docxVIP

角的分类

一、单选题

1．(时钟问题)12：10时针和分针成()。

A．平角 B．钝角 C．直角 D．锐角

2．平角的两条边（）。

A．在一条直线上 B．在两条直线上 C．无法确定

3．6个同样大小的角刚好拼成一个周角，每个角是（）。

A．90° B．80° C．60°

4．将画有直角、钝角、平角、锐角、周角的5张卡片，按角的大小从小到大排列，第四张卡片画的是（）。

A．直角 B．平角 C．钝角

5．平角减去钝角，剩下的是（）。

A．直角 B．锐角 C．钝角 D．平角

6．两个角正好组成一个平角，如果其中一个角是锐角，另一个角一定是（）。

A．锐角 B．直角 C．钝角

7．单元知识复习时，甲、乙、丙、丁四个同学整理“角”的部分知识如下：

甲：过一点可以画出无数条直线，过两点只能画出一条直线。

乙：1个周角＝2个平角＝4个直角。

丙：射线只有一个端点，周角就是一条射线。

丁：把半圆平均分成180等份，每份所对的角的大小是1°角。

以上整理的这些知识正确的有（）人。

A．4 B．3 C．2

8．如图，直角的顶点在直线上，则图中所有小于平角的角的度数和是()。

A．180° B．270° C．360° D．450°

9．钟面上8时整，时针和分针组成的较小角是（）。

A．锐角 B．直角 C．钝角 D．平角

10．下面每对时刻中，时钟的时针和分针所成的角不一样的有（）

A．1：30和2：30 B．3：30和8：30

C．9：00和3：00 D．10：30和1：30

二、填空题

11．钟面显示6时整，时针和分针形成的角是角；再过45分钟，时针和分针形成的角是角。

12．一个周角有条边。

13．在横线上填“”“”或“=”。

4800平方米5公顷100公顷1平方千米

7000000平方米7平方千米2公顷20000平方米

锐角钝角平角周角

14．6时整，时针和分针的夹角是度；3时30分时针和分针所夹的较小角是角。

15．看图填空。

下图中有个锐角，个钝角，个直角，个平角。

16．下图是一张长方形纸条折起来以后形成的图形。已知∠1=36°，那么∠2=。

三、计算题

17．如图，已知∠1=135°，计算∠2，∠3的度数。

18．如图，已知∠1＝20°，∠2＝40°，求∠3是多少度？

答案解析部分

1．【答案】D

【知识点】钟表与钟面时间的初步认识；角的类型及换算

2．【答案】A

【知识点】平角、周角的特征

3．【答案】C

【知识点】角的度量（计算）；平角、周角的特征

4．【答案】B

【知识点】锐角、钝角的特征；平角、周角的特征；直角的特征

5．【答案】B

【知识点】角的度量（计算）；平角、周角的特征

6．【答案】C

【知识点】锐角、钝角的特征；平角、周角的特征

7．【答案】B

【知识点】线段、直线、射线的认识及表示；平角、周角的特征；角的类型及换算

8．【答案】D

【知识点】平角、周角的特征

9．【答案】C

【知识点】整点时间与钟面指针的指向；角的类型及换算

10．【答案】A

【知识点】锐角、钝角的特征；平角、周角的特征

11．【答案】平；锐

【知识点】角的度量（计算）；锐角、钝角的特征；平角、周角的特征

12．【答案】2

【知识点】平角、周角的特征

13．【答案】；=；=；=；；；

【知识点】公顷、平方千米与平方米之间的换算与比较；锐角、钝角的特征；平角、周角的特征

14．【答案】180；锐

【知识点】整点时间与钟面指针的指向；一般时间与钟面指针的指向；锐角、钝角的特征；平角、周角的特征

15．【答案】4；2；3；1

【知识点】锐角、钝角的特征；平角、周角的特征；直角的特征

16．【答案】72°

【知识点】角的度量（计算）；平角、周角的特征

17．【答案】解：∠2：180°-135°=45°

∠3：180°-90°-45°

=90°-45°

=45°

【知识点】角的度量（计算）；平角、周角的特征；直角的特征

18．【答案】解：如图

因为∠1+∠2+∠3＝180°，∠1＝20°，∠2＝40°

所以∠3=180°-∠1-∠2＝180°﹣20°﹣40°＝120°

答：∠3是120°。

【知识点】角的度量（计算）；平角、周角的特征