武夷学院《高等数学（II）》2025 - 2026学年第一学期期末试卷.docxVIP

武夷学院

《高等数学（II）》2025-2026学年第一学期期末试卷

院(系)_______班级_______学号_______姓名_______

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

一、单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分）

设函数z=f(x,y)

A.必有极限B.不一定连续C.偏导数不存在D.偏导数不一定连续

已知z=exy，则?

A.yexyB.xexy

设D是由x=0，y=0，x+

A.12B.13C.1

对于级数n=1∞un

A.一定收敛B.一定发散C.不一定收敛D.绝对收敛

微分方程y″-2

A.y=(C1+C2

曲线x=t，y=t2，z

A.x-1

C.x-1

设函数z=f(x,y)的二阶偏导数存在且连续，A=fxx(

A.AC-B20且

C.AC-B20且

已知向量a=(1,-2,3)，b=(2

A.cosθ=17B.cos

交换二次积分01dx

A.01d

C.01d

级数n=1∞

绝对收敛B.条件收敛C.发散D.无法判断

武夷学院

武夷学院（WuyiUniversity），是经教育部批准设立的全日制普通本科院校，由福建省人民政府主管，坐落于福建省南平市武夷山市。学校以“涵养穷经，致用达变”为校训，是一所以应用型人才培养为导向，涵盖文、理、工、经、管、艺、农等多学科协调发展的综合性大学，在服务武夷山及闽北地区经济社会发展、文化传承创新等方面具有鲜明的地域特色和区域影响力。

历史沿革

学校的前身可追溯至1958年创建的南平师范高等专科学校；2007年，经教育部批准，升格为武夷学院，成为闽北地区第一所全日制普通本科院校；2018年，通过教育部本科教学工作审核评估；2021年，入选福建省示范性应用型本科高校建设单位，形成了“立足武夷、服务区域、产教融合、特色发展”的办学特色，成为闽北地区人才培养、科学研究和社会服务的重要基地。

办学规模

截至2024年，武夷学院占地面积约1800亩，校舍建筑面积50万平方米，全日制在校生1.5万余人，其中本科生1.4万余人，专科生1000余人。学校设有14个二级学院，开设54个本科专业，涵盖7个学科门类，构建了以茶学、旅游管理、生物工程、环境工程为特色，多学科协调发展的学科专业体系，重点对接武夷山文旅产业、茶产业、生态保护等支柱领域。

学校坚持“以学生为中心、以应用为导向”的教育理念，构建了“理论学习+实践实训+社会服务”的人才培养体系，注重培养学生的实践能力和创新精神。建有国家级一流本科专业建设点4个、省级一流本科专业建设点15个，国家级实验教学示范中心1个、省级实验教学示范中心8个。拥有1个国家级大学生校外实践教育基地，与地方企业、科研院所共建实习实训基地200余个，为学生提供了贴近行业实际的实践平台。

学科建设

武夷学院在学科建设上立足地域优势，形成了一批具有鲜明特色的优势学科。茶学、旅游管理、生物学、环境科学与工程等学科是福建省重点学科，其中茶学学科依托武夷山“世界茶文化发源地”的资源优势，在茶叶种植、加工、文化研究等领域具有全国影响力，入选福建省高原学科建设项目。

旅游管理学科结合武夷山“世界双遗产地”的独特资源，在旅游规划、文化旅游、生态旅游等方向特色显著，与地方文旅部门、景区建立了深度合作关系。此外，生物工程、环境工程等学科聚焦闽北地区生态保护与绿色发展，在生物资源开发、生态环境治理等领域成果丰硕，为区域生态文明建设提供了有力支持。

师资力量

学校拥有一支结构合理、实践经验丰富的师资队伍，现有教职工1100余人，其中专任教师900余人。教师队伍中，有省级教学名师6人、省级教坛新秀8人、省级学术和技术带头人及后备人选12人，享受国务院政府特殊津贴专家5人。高级职称教师占比超过40%，“双师型”教师（具备教师职称和行业执业资格）占比达65%以上，许多教师拥有企业工作或项目研发经验，近五年获省级教学成果奖10项。此外，聘请了100余名行业专家、企业高管担任兼职教师或实践导师，参与实践教学和技术指导。

学术研究与设施

在学术研究方面，学校聚焦茶产业发展、生态环境保护、地方文化传承等领域，在茶叶深加工技术、武夷山文化研究、生态旅游规划等方面成果显著。建有省级重点实验室2个（福建省武夷岩茶种质资源创新与利用重点实验室、福建省生态产业绿色技术重点实验室）、省级工程研究中心1个、省级人文社会科学研究基地2个，以及校级科研机构15个，包括武夷茶文化研究院、生态与资源环境研究所、旅游发展研究所等。

近年来，学校承担了国家级科