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青岛版8年级数学下册《二次根式》综合练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列各式中,运算正确的是(???????)
A. B. C. D.
2、《九章算术》是中国传统数学最重要的著作,奠定了中国传统数学的基本框架,其中卷第九勾股中记载:“今有邑,东西七里,南北九里,各中开门.出东门一十五里有木.问出南门几何步而见木?”其算法为:东门南到城角的步数,乘南门东到城角的步数,乘积作被除数,以树距离东门的步数作除数,被除数除以除数得结果,即出南门里见到树,则.若一小城,如图所示,出东门1200步有树,出南门750步能见到此树,则该小城周长的最小值为(???????)(注:1里=300步,且两个正数的和大于等于其积开方的两倍,当两数相等时取等号).
A.里 B.里 C.里 D.里
3、下列式子中,是最简二次根式的是(???????)
A. B. C. D.
4、中x的取值范围是(???????)
A. B. C. D.
5、式子有意义的条件是(???????)
A.x>2 B.x≥2 C.x<2 D.x≤2
6、下列计算正确的是(???????)
A. B. C. D.
7、下列计算正确的是()
A.2a+3a=5a2 B.(a2)3=a5
C.(a﹣2)(a+3)=a2+a﹣6 D.=
8、给出下列结论:①在和之间;②中的取值范围是;③的平方根是;④;⑤.其中正确的个数为(???????)
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
9、若代数式有意义的m的取值范围为(???????)
A.m≥2 B.m≤2 C.m<2 D.m>2
10、若,,则(???????).
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、像,,这些式子有以下两个特点:(1)被开方数不含________;(2)被开方数中不含能开的尽方的因数或因式.我们把满足上述两个条件的二次根式,叫做________.在二次根式的运算中,一般要把最后结果化为最简二次根式,并且分母中不含________.
2、二次根式的实质是表示一个非负数(或式)的_______.对于任意一个二次根式,我们知道:
(1)a为被开方数,为保证其有意义,可知a_______;
(2)表示一个数或式的算术平方根,可知_______.
3、计算:
(1)5+=?______;
(2)4?9=_________;
(3)10+(3?7)=_______;
(4)5?(3+2)=__________.
4、实数a,b在数轴上的对应点如图所示,化简:______.
5、与最简二次根式能合并,则m=_____.
6、化简:______.
7、数轴上A、B两点所表示的数是和,点C是线段的中点,则点C所表示的数是_________.
8、已知,,则的值为______.
9、化简:(1)=______;(2)﹣=______.
10、如图,每个小正方形的边长为2,剪一剪,拼成一个正方形,则这个正方形的边长是_____.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、先化简、再求值:,其中.
2、计算:.
3、先阅读,后回答问题:x为何值时,有意义?
解:要使该二次根式有意义,需,由乘法法则得或,解得或∴当或有意义.
体会解题思想后,请你解答:x为何值时,有意义?
4、计算:
(1)2;
(2)(3)(3)+3.
5、计算:
(1)÷-(π-1)0;
(2)(+2)2+(+1)(-1)
-参考答案-
一、单选题
1、A
【解析】
【分析】
直接利用二次根式的性质以及二次根式的加减运算法则计算得出答案.
【详解】
解:A、,故此选项正确;
B、,故此选项错误;
C、无法计算,故此选项错误;
D、,故此选项错误;
故选:A.
【点睛】
本题主要考查了实数运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.
2、D
【解析】
【分析】
根据题意得出,进而可得出EF?GF=AG?BE=10,结合基本不等式求4(EF+GF)的最小值即可.
【详解】
因为1里=300步,
则由图知步=4里,步=2.5里,
由题意,得,
则,
所以该小城的周长为,
当且仅当时等号成立.
故选D
【点睛】
本题考查基本不等式的实际应用,考查数学运算和直观想象的能力,
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