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青岛版8年级数学下册《二次根式》难点解析
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列式子中,属于最简二次根式的是(???????)
A. B. C. D.
2、下列二次根式能与合并的是(????????????)
A. B. C. D.
3、化简的结果正确的是()
A. B. C. D.
4、若式子在实数范围内有意义,则的取值范围是(???????)
A.且 B. C.且 D.
5、已知a=,b=2+,则a,b的关系是()
A.相等 B.互为相反数
C.互为倒数 D.互为有理化因式
6、下列计算正确的是(???????)
A. B. C. D.
7、下列计算正确的是(???????)
A. B. C. D.
8、下列二次根式中,最简二次根式是()
A. B. C. D.
9、下列各式中,一定是二次根式的为(???????)
A. B. C. D.
10、给出下列结论:①在和之间;②中的取值范围是;③的平方根是;④;⑤.其中正确的个数为(???????)
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、计算:______.
2、如图,每个小正方形的边长为2,剪一剪,拼成一个正方形,则这个正方形的边长是_____.
3、方程(x+2)=0的根是______.
4、二次根式有意义的条件:_____.
5、观察下列各式:
…
请利用你发现的规律,计算:其结果为______.
6、已知____.414,则的近似值是____(精确到0.01).
7、已知,化简=_________.
8、化简:=_______;-=_______;()3=_______;=_______.
9、比较大小:3_____.(选填“>”、“=”或“<”)
10、______.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、已知代数式在实数范围内有意义,请确定x的取值范围.
2、计算:.
3、计算及解方程组:
(1)×;
(2)-2;
(3)(+)(-)+-;
(4).
4、计算:.
5、化简求值:÷(x﹣),其中x=.
-参考答案-
一、单选题
1、A
【解析】
【分析】
根据最简二次根式满足的两个条件进行判断即可.
【详解】
解:A、是最简二次根式,符合题意;
B、=3,被开方数中含能开得尽方的因数,不是最简二次根式,不符合题意;
C、=2,被开方数中含能开得尽方的因数,不是最简二次根式,不符合题意;
D、被开方数含分母,不是最简二次根式,不符合题意,
故选:A.
【点睛】
本题考查的是最简二次根式的概念,解题的关键是掌握满足(1)被开方数不含分母;(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式是最简二次根式.
2、B
【解析】
【分析】
先分别化简再判断与是否是同类二次根式,从而可得答案.
【详解】
解:
所以与为同类二次根式的有
所以能够与合并的是
故选B
【点睛】
本题考查的是同类二次根式的含义,掌握“几个二次根式化成最简二次根式后,如果被开方数相同,这几个二次根式叫做同类二次根式”是解本题的关键.
3、A
【解析】
【分析】
判断的取值范围,进而判断的正负情况,再根据绝对值的定义解答.
【详解】
∵
∴0
∴=.
故答案为:A.
【点睛】
本题考察了绝对值的定义,还需要熟知的取值范围是解题的关键.
4、A
【解析】
【分析】
根据分式有意义的条件:分母不等于零、二次根式有意义的条件:被开方数是非负数解答即可.
【详解】
依题意,有
解得:且.
故选A.
【点睛】
本题考查了二次根式有意义的条件,分式有意义的条件.掌握使分式有意义的条件即分母不等于零和二次根式有意义的条件即被开方数是非负数,是解答本题的关键.
5、A
【解析】
【分析】
求出a与b的值即可求出答案.
【详解】
解:∵a==+2,b=2+,
∴a=b,
故选:A.
【点睛】
本题考查了分母有理化,解题的关键是求出a与b的值,本题属于基础题型.
6、D
【解析】
【分析】
直接利用二次根式的性质以及二次根式的混合运算法则分别判断得出答案.
【详解】
解:A.,故此选项错误;
B.,故此选项错误;
C.无法合并,故此选项错误;
D.,故此选项正确.
故选:D.
【点睛】
此题主要考查
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