重难点解析青岛版8年级数学下册《实数》章节练习试题(含答案及解析).docxVIP

重难点解析青岛版8年级数学下册《实数》章节练习试题(含答案及解析).docx

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青岛版8年级数学下册《实数》章节练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、下列长度的三条线段能组成直角三角形的是()

A.4,6,8 B.6,8,10 C.6,9,10 D.5,11,13

2、如图,有一块直角三角形纸片,两直角边,.现将直角边沿直线折叠,使它落在斜边上,且与重合,则的大小为(???????)

A.2cm B.3cm C.4.8cm D.5cm

3、若实数a的相反数是﹣4,则a倒数的算术平方根是(???????)

A. B.2 C. D.

4、下列命题中假命题是()

A.有一个外角等于120°的等腰三角形是等边三角形

B.等腰三角形的两边长是3和7,则其周长为17

C.一边上的中线等于这条边的一半的三角形是直角三角形

D.直角三角形的三条边的比是3:4:5

5、16的平方根是(???????)

A.±16 B.±8 C.±4 D.±2

6、以下正方形的边长是无理数的是(???????)

A.面积为121的正方形 B.面积为36的正方形

C.面积为1.69的正方形 D.面积为8的正方形

7、下列各数中是无理数的是(???????)

A.0 B. C. D.

8、下列各数中,是无理数的是()

A.﹣2 B. C. D.3.14

9、若,则下列关于的范围正确的是(???????)

A. B. C. D.

10、在实数、3、0、中,最小的数是(???????)

A. B.3 C.0 D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、某户外遮阳棚如图1,其截面结构示意图如图2所示.支撑柱AB⊥地面,AB=120,P是支撑柱AB上一动点,伞杆CP可绕着中点E旋转,CD=CP=40cm,斜拉杆AE可绕点A旋转,AE=CP.若∠APE=30°,则BP=_____cm;伞展开长PD=300cm,若A,C,D在同一直线上,某时太阳光线恰好与地面垂直,则PD落到地面的阴影长为_____cm.

2、如图,中,,是斜边上一个动点,把沿直线折叠,点落在同一平面内的处,当平行于的直角边时,的长为______.

3、如图,,点、分别在边、上,且,,点、分别在边、上,则的最小值是______.

4、如图,在边长为6的正方形ABCD内作∠EAF=45°,AE交BC于点E,AF交CD于点F,连接EF,将ADF绕点A顺时针旋转90°得到ABG,若BE=2,则EF的长为___.

5、有一个三角形的两边长是1和,要使这个三角形成为直角三角形,则第三边边长的平方是______.

6、如图,在平面直角坐标系中,∠ACB=90°,∠A=30°,点A(-3,0),B(1,0).根据教材第65页“思考”栏目可以得到这样一个结论:在Rt△ABC中,AB=2BC.请在这一结论的基础上继续思考:若点D是AB边上的动点,则CD+AD的最小值为______.

7、比较大小:﹣2___﹣3(填上>、<或=).

8、在,0,,﹣1.5这四个数中,最小的是_____.

9、如图,长方体的长EF=8,宽AE=2,高AD=4,已知蚂蚁从顶点G出发,沿长方体的表面到达棱AD的中点B处,则它爬行的最短路程为_____.(结果保留根号)

10、如图,在等腰三角形ABC中,AB=AC=13,BC=10,D是BC边上的中点,AD=12,M,N分别是AD和AB上的动点,则BM+MN的最小值是_______.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D为AB的中点,DF分别交AC于点E,交BC于点F

(1)如图(1),如果CA=CB,求证:AE2+BF2=EF2.

(2)如图(2),如果CA<CB,那么(1),请证明;若不成立

2、求下列各式中的x:

(1)4x2=81;

(2)8x3+27=0.

3、计算:2﹣2﹣23×0.125+20050+|﹣1|.

4、已知m﹣n是﹣27的立方根,m+n是25的算术平方根,求在哪两个连续整数之间?

5、教材呈现:如图是华师版八年级上册数学教材第94页的部分内容.

请根据所给教材内容,结合图①,写出“线段垂直平分线的性质定理”完整的证明过程.

定理应用:

(1)如图②,在△ABC中,AB、AC的垂直平分线分别交BC于点D、E,垂足分别为M,N,

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