人教版（2024）八年级上册数学《同底数幂的除法》PPT课件.pptxVIP

第十六章整式的乘法16.2.4同底数幂的除法人教版（2024）八年级上册数学课件

01新课导入03课堂练习02新课讲解04课堂总结目录

新课导入第一部分PART01yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere

1.经历探索同底数幂的除法运算法则的过程，会进行同底数幂的除法运算，理解零指数幂的意义，提高学生观察、归纳、类比、概括等能力．2．通过运用同底数幂的除法的运算法则解决问题，培养学生的计算能力和综合运用知识的能力．重点难点学习目标

前面我们学习了同底数幂的乘法法则，同学们还记得吗？同底数幂相乘，底数不变，指数相加新课导入

同学们，我们学习完同底数幂的乘法，还会研究什么问题？

我们来看下面这个问题：一种数码照片的文件大小是28kb，一个存储量为216kb的移动储存器，能存储多少张这样的数码照片？

请同学们列出算式，观察这个式子，还是我们之前学过的内容吗？它有什么特征呢？新课导入

同学们，我们知道加法和减法互为逆运算，乘法和除法互为逆运算，在之前我们学习了整式的乘法，那对应的，整式的除法呢？我们来类比同底数幂的乘法，看看同底数幂的除法.我们已经知道am·an=am+n（m，n都是正整数），那么你知道am÷an=的结果是什么吗？新课导入

新课讲解第二部分PART02yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere

1.计算：(1)25×23=？(2)x6·x4=?(3)2m×2n=？28x102m+n本题直接利用同底数幂的乘法法则计算同底数幂的除法知识点1新课讲解

2.填空：(1)()()×23=28(2)x6·()()=x10(3)()()×2n=2m+n25x42m本题逆向利用同底数幂的乘法法则计算相当于求28÷23=？相当于求x10÷x6=？相当于求2m+n÷2n=？新课讲解

3.观察下面的等式，你能发现什么规律？(1)28÷23=25(2)x10÷x6=x4(3)2m+n÷2n=2m同底数幂相除，底数不变，指数相减=28–3=x10–6=2(m+n)–n新课讲解

4.试猜想：am÷an=?(m，n都是正整数，且mn)am÷an=am–n验证：因为am–n·an=am–n+n=am，所以am÷an=am–n.新课讲解

一般地，我们有am÷an=am–n(a≠0，m，n都是正整数，且mn)即同底数幂相除，底数不变，指数相减.想一想：am÷am=?(a≠0)同底数幂的除法新课讲解

想一想：am÷am=?(a≠0)答：am÷am=1，根据同底数幂的除法法则可得am÷am=a0.规定a0=1(a≠0)这就是说，除0以外任何数的0次幂都等于1.新课讲解

例1计算：(1)x8÷x2;(2)(ab)5÷(ab)2.解：(1)x8÷x2=x8–2=x6;(2)(ab)5÷(ab)2=(ab)5–2=(ab)3=a3b3.同底数幂除法法则的应用新课讲解

方法总结：计算同底数幂的除法时，先判断底数是否相同或变形相同，若底数为多项式，可将其看作一个整体，再根据法则计算．新课讲解

计算：(1)(–xy)13÷(–xy)8；(2)(x–2y)3÷(2y–x)2；(3)(a2＋1)6÷(a2＋1)4÷(a2＋1)2.(3)原式＝(a2＋1)6–4–2＝(a2＋1)0＝1.解：(1)原式＝(–xy)13–8＝(–xy)5＝–x5y5；(2)原式＝(x–2y)3÷(x–2y)2＝x–2y；新课讲解

例2已知am＝12，an＝2，a＝3，求am–n–1的值．方法总结：解此题的关键是逆用同底数幂的除法，对am–n–1进行变形，再代入数值进行计算．解：∵am＝12，an＝2，a＝3，∴am–n–1＝am÷an÷a＝12÷2