12.2 记承天寺夜游（课件）语文统编版2024八年级上册.pptxVIP

;;反复诵读，培养文言文阅读语感。积累重要文言文实词和虚词。;重点难点;课堂导入;苏轼（1037—1101），字子瞻，号东坡居士，北宋文学家、书画家。与父苏洵、弟苏辙并称“三苏”，为“唐宋八大家”之一。

其文纵横恣肆，诗词豪放洒脱，开创豪放派词风，善书画。一生仕途坎坷，却乐观豁达，代表作有《赤壁赋》《念奴娇?赤壁怀古》《水调歌头?明月几时有》等。;苏轼一生仕途跌宕：21岁中进士踏入仕途，因反对王安石新法，遭排挤外放杭州、密州等地。

“乌台诗案”险些丧命，贬谪黄州任团练副使。

后虽被召回，又因新旧党争反复被贬惠州、儋州，最远至海南蛮荒之地。

晚年遇赦北归，次年病逝于常州，终其一生在政治漩涡中浮沉，历经谪居、流放，饱尝人生起落。;本文写于宋神宗元丰六年（1083年），作者被贬到黄州已经有四年了。

元丰二年七月，历史上著名的“乌台诗案”，御史李定等摘出苏轼的有关新法的诗句，说他以诗讪谤，八月，将他逮捕入狱。经过长时间的审问折磨，差一点被杀。

十二月作者获释出狱，被贬谪到黄州任团练副使，但不得“签书公事”，也就是说做着有职无权的闲官。

在这种情况下，作者近乎流放，心情忧郁，于是写了这篇短文，对月夜的景色作了美妙的描绘，真实的记录了他当时生活的一个片段。;读一读·正字音;读一读·明节奏;读一读·明节奏;读一读·晓文义;读一读·晓文义;读一读·晓文义;记一记·多积累;记一记·多