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青岛版8年级数学下册《二次根式》单元测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列计算正确的是(???????)
A. B. C. D.
2、若式子在实数范围内有意义,则的取值范围是(???????)
A.且 B. C.且 D.
3、下列二次根式中,最简二次根式是(???????)
A. B. C. D.
4、估计的运算结果应在(???????)
A.2到3之间 B.3到4之间 C.4到5之间 D.5到6之间
5、下列式子中,是最简二次根式的是(???????)
A. B. C. D.
6、下列二次根式中,最简二次根式的是(???????)
A. B. C. D.
7、下列二次根式中,是最简二次根式的是()
A. B. C. D.
8、下列各式中,正确的是(???????)
A. B.
C. D.
9、估计的值在(???????)
A.2到3之间 B.3到4之间
C.4到5之间 D.5到6之间
10、若式子有意义,则x的取值范围为(???????)
A.x≥2 B.x≠3 C.x≤2或x≠3 D.x≥2且x≠3
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、使等式成立的条件时,则的取值范围为___.
2、二次根式的定义:形如______的式子.
3、已知,当x分别取1,2,3,…,2022时,所对应y值的总和是______.
4、计算:____.
5、二次根式与分式的和如有意义的条件:_____.
6、________
7、使二次根式有意义的x的取值范围是______________.
8、二次根式的除法法则:
__________
文字叙述:算术平方根的商等于被开方数商的算术平方根.
当二次根式根号外的因数(式)不为1时,可类比单项式除以单项式法则,得到:
_____
9、=_____.
10、若是二次根式,则a的取值范围是______.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、计算:()()﹣.
2、先化简,再求值:(2?2xx+1+x?1)÷x2?xx+1
3、计算:
(1)
(2)
(3)
(4)
4、先化简,再求值:(1﹣)÷,其中x=
5、计算
(1)
(2)
(3)
(4)
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
根据二次根式的乘法法则、幂的乘方运算法则、负整数指数幂运算法则以及二次根式的减法法则计算各选项答案,再进行选择即可得到答案.
【详解】
解:A.,故选项A计算错误,不符合题意;
B.,故选项B计算正确,符合题意;
C.,故选项C计算错误,不符合题意;
D.,故选项D计算错误,不符合题意;
故选B
【点睛】
本题主要考查了二次根式的乘法、幂的乘方运算、负整数指数幂运算以及二次根式的减法,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.
2、A
【解析】
【分析】
根据分式有意义的条件:分母不等于零、二次根式有意义的条件:被开方数是非负数解答即可.
【详解】
依题意,有
解得:且.
故选A.
【点睛】
本题考查了二次根式有意义的条件,分式有意义的条件.掌握使分式有意义的条件即分母不等于零和二次根式有意义的条件即被开方数是非负数,是解答本题的关键.
3、D
【解析】
【分析】
观察二次根式,逐一将各选项化简即可选出正确答案.
【详解】
解:A.,故选项不是最简二次根式,不符合题意;
B.,故选项不是最简二次根式,不符合题意;
C.,故选项不是最简二次根式,不符合题意;
D.不可化简,故选项式是最简二次根式,符合题意.
故选:D.
【点睛】
本题考查最简二次根式,熟练掌握二次根式的化简方法是解题的关键.
4、C
【解析】
【分析】
先进行二次根式的运算,然后再进行估算.
【详解】
解:原式
,
,
即,
,
故选:C.
【点睛】
题目主要考查二次根式的混合运算及运用“夹逼法”估算无理数的大小,熟练掌握二次根式的混合运算法则是解题关键.
5、B
【解析】
【分析】
根据最简二次根式的条件去判断即可.
【详解】
∵=,
∴不是最简二次根式,
∴A不符合题意;
∵是最简二次根式,
∴B符合题意;
∵=,
∴不是最简二次根式,
∴C不符合题意;
∵=,
∴不是最简二次根式,
∴D不符合题意;
故选B.
【点睛】
本题考查了最简二次根式即
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