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人教版(2024新版)七年级上册生物期末复习必背知识点提纲
第一单元生物和细胞
第一章
识生物
第一节观察周边环境中的生物
___________________________________________
1.观察的方法:确定观察目的一明确观察对象一做好观察记录-交流观察绮果。
2.注意事项
⑴观察不是随便看看,而是“仔细察看O观察时要有目的、有计划。
(2)生物的形态、结构、生活环境、生活习性等特征可作为观察目的。还可以观察并比较
不同生物,说出它们的共同点和不同点。
(3)不要破坏植物,不要惊扰动物。
⑷观察□时注Mi涛过于虻亮的冽艮;注意保持蜻,不要喧哗;拍摄时尽量不要使用
闪光灯,以免惊吓它们。
(5)做观察记录时要真实客观,从结果中找寻规律。
⑹对相同的观察对象,不同的同学可能会得到丕同的观察结果。既是植物,也是陆生生物。
小麦既是植物,也是陆生生物。
3.我们所观察到的生物大多是植窗口或物,除此之外,生物还包括真菌、细菌、病毒等。
知识点02:科学方法一观察众
1.观察的工具:观察可以直接月度眼,也可以借助显微镜、星远镜等,或利用照相机、
摄像机、录音机等设备,有时还需要测量。
2.飕的要求:明确腾目的;观察时按照一定的I砺进行,并进行真实客观的记录;对耗时
较口的观察,要有计划和耐心;观察过程中要积极思娄;在观察的基础上,还需要与别
人交流看法等。
3.法布尔的《昆虫记》、珍・古道尔的《和黑猩猩在一起》中有许多对动物的研究,他们主
要采用的科学探究方法是观察。
4科研人员利用红外触发相机拍照,经理的酚卜观测,收集了东北虎的大量相关信息。科
研人员主要运用的科学探究方法是观察。
第二节生物的特征
知点01:生物的特征☆☆☆
1.生物是由细胞构成的:除病毒外,生物都是由细胞构成的。细胞是生物体结构和功能的
基本单位。
2.生物的生活需要营养
⑴植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,通过光合磔制造出自身所需要的葡萄糖、淀
粉等有机物。
⑵动物押直物不同,不能各无机物制造为有机物。它们以其他生物为食,从中获得营养物
质,维持生存。
⑶微生物通过分解动植物遗体或寄生在动植物体内获取水、无机盐和有机物,维持生存。
3.生物能进行呼吸:绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳。呼吸在生物界是普遍存在
的,植物也需要从外界吸收氧气,进行呼吸。
4.生物陋寸外界刺激作出反应:生物能^对环境中的各种刺激作出一定的反应,这叫应激性,
如含羞草展开的叶受到碰触时会合拢。应激性使生物趋利避害,利于其生存。
含羞草(碰触时,会合拢)
5.生物能弛、发育和繁殖
(1)生□:生物体能由小□大,如种子萌发、□成幼苗。这是由组成生物体的细胞数目增多和细
胞体积增大造成的。
(2)直:生物体发育到一定阶E殳,就开始产生下一代,如鳄□产卵、狼产崽。
6.生物都有遗传和变异的特性
⑴遗传:指生物的亲代与子代之间,在很多方面裁咄相似特延的现象,如种瓜得瓜,种豆
得豆”。
(2)变异:指生物体亲代与子代、子代与子代之间,在许多方面表现出丕同特征的现象,如
一猪生九仔,连母十个样〃。
一猪生九仔,连母十个
7.生物的其他特征:生物可以排出体内产生的废物。动物和人通过呼出气煌、出汪、排尿
等方式将废物排出体外;植物落吐能带走一部分废物。
8.与生物的特征有关的诗句或谚语
生物的特征诗句或谚语
对外界刺激作出反
朵朵葵花向太阳;明月别枝惊鹊,清□半夜鸣
应
蝉;柴口闻犬吠,□雪夜归人;争渡,争渡,
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