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高中心理剧课程在心理健康教育中的独特作用研究论文

摘要：本文旨在探讨高中心理剧课程在心理健康教育中的独特作用，通过分析心理剧的概念及其在高中教育中的应用，阐述心理剧课程在培养学生心理素质、提高心理健康水平方面的积极作用。本文将从心理剧的定义、特点及其实践意义三个方面进行概念阐述。

关键词：高中心理剧课程；心理健康教育；心理素质；实践意义

一、概念阐述

（一）心理剧的定义与特点

1.定义

心理剧，作为一种团体辅导形式，是一种以表演、互动、体验为核心的心理治疗方法。它通过演员在舞台上扮演特定的角色，以现实生活中的问题为素材，通过剧情的推进，让演员和观众在情感上产生共鸣，从而达到心理治疗的目的。