成都市锦江区外国语小学校公开招聘员额教师(12人)考试备考题库及答案解析.docxVIP

成都市锦江区外国语小学校公开招聘员额教师(12人)考试备考题库及答案解析.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

成都市锦江区外国语小学校公开招聘员额教师(12人)考试备考题库及答案解析

毕业院校:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.教师在课堂上发现学生出现突发疾病,首先应该()

A.立即停止教学,通知家长

B.让其他学生继续上课,自行处理

C.立即拨打急救电话,并进行初步救护

D.叫来校医,等待校医到来

答案:C

解析:学生在课堂上突发疾病,教师应立即采取行动。首先应立即拨打急救电话,并迅速进行初步救护,如心肺复苏或止血等,为患者争取时间。同时,通知家长和校医也是必要的,但首要任务是确保患者得到及时救治。让其他学生继续上课或自行处理都是不负责任的做法。

2.教学计划的核心内容是()

A.教学目标

B.教学方法

C.教学手段

D.教学评价

答案:A

解析:教学计划是教师进行教学活动的依据,其核心内容是教学目标。教学目标明确了教学的方向和预期达到的效果,是选择教学方法、手段和评价方式的基础。教学方法、手段和评价都是围绕教学目标展开的。

3.学生之间发生轻微冲突,教师应该()

A.立即制止,并对双方进行批评教育

B.视而不见,让双方自行解决

C.引导学生冷静沟通,化解矛盾

D.叫来家长,让家长处理

答案:C

解析:学生之间发生轻微冲突,教师应积极介入,但不宜过度干预。应引导学生冷静下来,通过沟通的方式化解矛盾,培养他们的沟通能力和解决问题的能力。立即批评教育可能会激化矛盾,视而不见则不负责任,叫来家长也不是首选方案。

4.教师在课堂上讲解知识点时,应注重()

A.讲解的速度

B.讲解的深度

C.讲解的广度

D.与学生的互动

答案:D

解析:教师讲解知识点时,不仅要注重知识的准确性和系统性,还应注重与学生的互动。通过提问、讨论等方式,了解学生的学习情况,及时调整教学策略,提高教学效果。单纯追求讲解的速度、深度或广度,而忽视学生的理解和接受程度,都是不可取的。

5.下列哪项不属于教师的基本素质()

A.教学能力

B.道德品质

C.身体健康

D.财务状况

答案:D

解析:教师的基本素质包括教学能力、道德品质和身体健康等方面。教学能力是教师履行职责的基础,道德品质是教师立身之本,身体健康是教师正常工作的保障。财务状况与教师的职业素质没有直接关系。

6.教师在教育过程中,应遵循()

A.因材施教原则

B.统一要求原则

C.封闭式教学原则

D.形式主义原则

答案:A

解析:教师在进行教育过程中,应遵循因材施教原则,根据学生的个体差异,采取不同的教学方法和手段,促进每个学生的全面发展。统一要求原则虽然重要,但不能忽视学生的个体差异。封闭式教学和形式主义都是不符合现代教育理念的。

7.教师备课的主要内容包括()

A.教学目标、教学内容、教学方法

B.教学目标、学生情况、教学评价

C.教学内容、教学方法、教学手段

D.学生情况、教学目标、教学评价

答案:A

解析:教师备课是上好课的前提,其主要内容包括教学目标、教学内容和教学方法。教学目标是教学的出发点,教学内容是教学的核心,教学方法是达成教学目标的手段。学生情况和教学评价也是教学的重要方面,但不是备课的主要内容。

8.下列哪项不属于课堂教学的基本要素()

A.教师

B.学生

C.教材

D.教室

答案:D

解析:课堂教学的基本要素包括教师、学生和教材。教师是教学活动的组织者和实施者,学生是学习的主体,教材是教学的主要依据。教室是教学活动的场所,但不是课堂教学的基本要素。

9.教师在课堂上运用多媒体教学,主要目的是()

A.增加课堂趣味性

B.提高教学效率

C.展示教师能力

D.减轻教师负担

答案:B

解析:教师课堂上运用多媒体教学,主要目的是提高教学效率。多媒体技术可以直观形象地展示教学内容,激发学生的学习兴趣,帮助学生理解和掌握知识,从而提高教学效率。增加课堂趣味性、展示教师能力和减轻教师负担也是多媒体教学可能带来的效果,但不是主要目的。

10.教师评价学生的主要依据是()

A.考试成绩

B.平时表现

C.考试成绩和平时表现相结合

D.学生自评

答案:C

解析:教师评价学生应综合考虑学生的多方面表现,包括考试成绩和平时表现。考试成绩可以反映学生对知识的掌握程度,平时表现可以反映学生的学习态度和能力。单纯以考试成绩或平时表现作为评价依据,都不够全面。学生自评可以作为参考,但不能作为主要依据。

11.教师在课堂上讲解知识点时,应注重()

A.讲解的速度

B.讲解的深度

C.讲解的广度

D.与学生的互动

答案:D

解析:教师讲解知识点时,不仅要注重知识的准确性和系统性,还应注重与学生的互动。通过提问、讨论等方式,了解学生的学习情况,及时调整

您可能关注的文档

文档评论(0)

177****9551 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档