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探寻中学学业密码：成就目标与情绪关联解析

一、引言

1.1研究背景

在当今教育领域，中学生的学业发展一直是备受关注的焦点。随着教育理念的不断更新与进步，人们愈发清晰地认识到，学生的学业成就不仅仅取决于智力因素和知识储备，非智力因素如学业成就目标和学业情绪在学习过程中也发挥着举足轻重的作用，对学生的学习动力、学习策略运用以及最终的学习成果有着深远影响。

学业成就目标是指学生在学习情境中，为了获得成功或避免失败而设定的目标导向，它反映了学生对于学习目的和意义的认知，以及对自身能力的判断和追求方向。不同的学业成就目标会引导学生采取不同的学习策略和行为方式。例如，以掌握知识和提升能力为目标（掌握目