《但愿人长久》教学课件.pptVIP

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但愿人长久《水调歌头》教学课件

第一章词的背景与作者介绍

苏轼:千古才子北宋文学家、书画家、政治家字子瞻,号东坡居士,眉州眉山人(今四川眉山)。政治上虽多次被贬,但文学艺术成就卓著,被誉为宋代第一文豪。代表作《水调歌头》《念奴娇·赤壁怀古》等创作了大量脍炙人口的诗词文章,风格豪放旷达,意境深远。一生坎坷,词中多抒发人生感悟与家国情怀

《水调歌头》创作背景宋神宗熙宁九年(1076年)八月十五日中秋之夜,身在密州(今山东诸城)任太守的苏轼,思念远在杭州的弟弟苏辙,借月抒怀,写下了这首千古名篇。思念亲人中秋佳节,苏轼与弟弟苏辙分隔两地,思念之情油然而生,借月抒发对亲人的思念之情。人生感悟经历政治挫折后,苏轼对人生有了更深的思考,词中体现了他对生命无常的领悟与豁达。美好祝愿虽然身处困境,苏轼仍然充满对美好生活的向往,但愿人长久,千里共婵娟表达了最美好的祝愿。

中秋月夜明月高悬,远山含黛,一轮满月照耀着大地,寄托着无数思念与祝福明月几时有?把酒问青天。

第二章词文全文朗读与注释逐字逐句解读《水调歌头》,体会词作的语言魅力与情感内涵

词文全文明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。《水调歌头·丙辰中秋》词牌格式为双调一百二字,分上下片,上片称为壁,下片称为三叠。

词句注释(1)宫阙宫殿,这里指月宫。传说嫦娥奔月后居住在月宫里,词中想象月宫中的情景。不知天上宫阙,今夕是何年表达了对天上月宫时间流逝与人间不同的遐想。琼楼玉宇美丽的宫殿,用美玉建造的房屋,形容月宫的华丽与清冷。又恐琼楼玉宇,高处不胜寒表达了对高处清冷的担忧,暗示仙境虽美但不如人间温暖。起舞弄清影对着月光起舞,玩弄自己的影子。表现了作者在月下的欢快心情与对月的亲近感。何似在人间进一步表达了作者对人间生活的珍视,认为人间之乐胜过天上仙境。

词句注释(2)1朱阁、绮户朱阁:红色的楼阁;绮户:雕饰华丽的窗户,形容富贵人家的建筑。转朱阁,低绮户,照无眠描绘了月光照进精美建筑,照着难以入眠的人们,表达了作者思念之情导致的失眠。2不应有恨月亮本不应该有怨恨。这里反问月亮为何总是在人们离别时圆满,暗示作者对离别时刻偏逢圆月的感慨。何事长向别时圆表达了作者对命运安排的质疑,为何团圆之物偏偏在离别之时出现。3千里共婵娟婵娟:美好的样子,这里指代月亮。即使相隔千里,也能共同欣赏这美丽的月亮。这句是全词的点睛之笔,表达了虽然空间上相隔遥远,但通过共同仰望明月,心灵可以相通,寄托了对亲人的美好祝愿。

第三章意象解析深入分析词中的关键意象,理解作者如何通过这些意象表达情感与哲理

明月的象征意义1团圆与思念的象征在中国传统文化中,圆月象征着团圆和圆满。苏轼借明月寄托对亲人的思念,表达对团聚的渴望。2永恒与变化的对比月亮虽然有阴晴圆缺的变化,但始终运行不息。这种变化中的永恒与人生的起伏形成鲜明对比,展现出苏轼对生命本质的思考。3连接人间与天上的桥梁词中的月亮成为连接人间与天上的媒介,通过对月宫的想象与对比,表达了作者对现实生活的热爱与珍视。

酒与青天明月几时有?把酒问青天。酒:寄托情感的媒介在中国文化中,酒常作为抒发情感的媒介。苏轼把酒问青天,表现了他在中秋之夜借酒抒怀的情景,酒成为连接人与天地的纽带。酒也象征着一种放松和解脱,让作者能够暂时忘却现实的烦恼,进入一种超然的精神境界。青天:广阔无垠,象征宇宙和命运青天代表着广阔的宇宙,作者向青天发问,实际上是对宇宙规律和人生命运的探询。这种向自然发问的方式,体现了作者面对浩瀚宇宙时的思考与感悟,表达了对生命本质的探索。

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺悲欢离合人生充满各种情感体验和聚散离合,这是人生的常态。苏轼通过直接点明这一现实,表现出对人生无常的深刻理解。阴晴圆缺月亮有阴晴圆缺的变化,这是自然规律,无法改变。月亮的变化成为人生起伏的绝妙比喻,既有变化又有规律。哲理融合将人生与月亮的变化并置,形成鲜明对比又和谐统一。表达了对宇宙规律与人生哲理的深刻思考,体现了苏轼的智慧与豁达。豁达态度此事古难全表达了对这种无常规律的接受与豁达。这种接受现实的态度,正是苏轼面对人生挫折时的智慧所在。

月亮的阴晴圆缺1新月初现如同人生的开始,充满希望与可能2半月渐盈犹如人生的成长与积累,逐渐丰盈3满月圆明象征人生的巅峰与圆满,光辉灿烂4残月将缺如同人生的起伏与变化,完满难求人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

第四章情感与主题探索词作所表达的深层情感与核心主题,感受苏轼的情感世界

思乡与团圆的渴望作为一首中秋词作,《水调歌头》首先表达了苏轼对弟弟苏辙的深切思念。中秋本是团圆佳节,但苏轼却独在异乡为

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