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信息科技伦理教育在小学教学中的困境与突破策略研究论文

摘要：随着信息技术的飞速发展，小学阶段的信息科技伦理教育显得尤为重要。然而，在实际教学中，小学信息科技伦理教育面临着诸多困境。本文旨在分析这些困境，并提出相应的突破策略，以期为我国小学信息科技伦理教育提供有益参考。

关键词：信息科技伦理；小学教学；困境；突破策略

一、背景分析

（一）1.信息科技伦理教育的重要性日益凸显

在当今社会，信息技术已经渗透到人们生活的方方面面，小学生在接触和使用信息技术的同时，也面临着诸多伦理问题。信息科技伦理教育旨在引导小学生正确使用信息技术，培养他们的道德素养，使其在信息时代能够健康成长。因此，信息科技伦理教育