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初中数学教学中几何图形教学与空间想象力培养研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中数学教学中几何图形教学与空间想象力培养的重要性及其相互关系。通过对几何图形教学现状的分析，揭示其在培养学生空间想象力方面的独特作用，并提出相应的教学策略和方法，以期为提升初中生数学素养和创新能力提供理论支持和实践指导。

**关键词**：初中数学、几何图形教学、空间想象力、教学策略

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**一、引言**

在初中数学教学中，几何图形教学与空间想象力的培养是不可或缺的两个重要环节。它们不仅直接影响学生的数学成绩，更在潜移默化中塑造学生的思维方式和创新能力。本文将从两个方面深入探讨这一议题。

（一）几何图形教学的重要