第3课《首届诺贝尔奖颁发》课件 统编版八年级语文上册.pptxVIP

首届诺贝尔奖颁发

;1.了解消息的有关知识，培养学生阅读消息的能力。

2.能根据消息的结构理清课文的内容和层次。

3.认真阅读课文，培养学生快速、准确获取信息的能力。

4.养成阅读消息的习惯，关注社会生活和时代变迁。;莫言，2012年诺贝尔文学奖。

2015年，中国医学家屠呦呦获得诺贝尔医学奖。;阿尔弗雷德·贝恩哈德·诺贝尔（AlfredBernhardNobel，1833年10月21日~1896年12月10日），瑞典化学家、工程师、发明家、军工装备制造商和矽藻土炸药的发明者，出生于斯德哥尔摩。

诺贝尔一生拥有355项专利发明，并在欧美等五大洲20个国家开设了约100家公司和工厂，积累了巨额财富。;1895年，诺贝尔立嘱将其遗产的大部分（约920万美元）作为基金，将每年所得利息分为5份，设立诺贝尔奖，分为物理学奖、化学奖、生理学或医学奖、文学奖及和平奖5种奖金（1969年瑞典银行增设经济学奖），授予世界各国在这些领域对人类作出重大贡献的人。为了纪念诺贝尔做出的贡献，人造元素锘（Nobelium）以诺贝尔命名。;根据诺贝尔的遗嘱，他的遗产的一部分，共3100万瑞典克朗，作为基金存入银行，用每年的利息奖励给在过去一年里，在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类做出突出贡献的人。1968年，诺贝尔奖增设了经济学奖。;(1)颁发()

(2)仲裁()

(3)遗嘱()

(4)渗透();根据意思回答词语

(1)遗嘱：________________________________________________________________

(2)颁发：__________________________

(3)建树：________________

(4)卓有成就：___________________;文体知识;速读课文，认知消息的结构特点

速读课文，把握消息六要素中的时间、地点、人物和事件。

时间：1901年12月10日。

地点：瑞典的斯德哥尔摩。

人物：瑞典国王和挪威诺贝尔基金会。

事件：首次颁发诺贝尔奖。;;属于新闻电头。

作用：交代通讯社的名称、时间、发电地点、人物、机构、事件，表明材料真实、报道及时，概括了消息的主要内容。;概述了首届诺贝尔奖颁发的事实，交代了诺贝尔奖的颁奖人、颁奖单位，点明了获奖者应具备的条件。;根据诺贝尔的遗嘱，“诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里，在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类做出最大贡献的人”。（为什么要引用诺贝尔的话）

引用诺贝尔的遗嘱，简要介绍诺贝尔奖项与获奖者的条件，揭示了诺贝尔奖对促进人类科研、文学创作与和平事业的发展的重要作用。;德国的伦琴(物理学奖)，他发现了X射线。

瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药，以后又发明了多种炸药。

（为什么一个用“发现”，一个用“发明”？）

“发现”是已有的事物或现象从隐藏、不为人知的状态到为众人所知的状态的过程。“发明”是创造出世界上不存在的事物。而X射线本身是存在的，所以用“发现”；炸药在被创造出来之前是不存在的，所以用“发明”。体现了新闻语言的准确性。;简要说说文中短语“卓有成就”“颇有建树”的作用。

“卓有成就”，意思是成绩、效果显著，高度评价了贝林在血清疗法的研究方面所做出的贡献；“颇有建树”，意思是很有功绩，很有分寸地评价了普吕多姆在诗歌创作方面获得的成就。这两个词准确地报道了获奖者的情况，体现了消息语言的客观性与严谨性。;;《首届诺贝尔奖颁发》回顾了诺贝尔奖的资金来源，全面报道了首届诺贝尔奖的评议、获奖与颁奖情况，激发人类尊重科学、献身科学的崇高精神。;;;2001年,老舍先生的儿子、中国现代文学馆副馆长舒乙向外界披露了“1968年诺贝尔文学奖几乎被老舍得到”的内幕。舒乙透露,在入围者到了最后5名时还有老舍,最终秘密投票结果的第一名就是老舍。那年,瑞典方面调查得知老舍已经去世,于是日本的川端康成获奖。;1987、1988年诺贝尔文学奖终审名单之中,沈从文均入选,而且沈从文是1988年中最有机会获奖的候选人。当时学院中有强大力量支持沈从文的候选人资格。但可惜的是,沈从文于1988年5月10日去世,与诺贝尔文学奖失之交臂。