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特殊儿童学术挫折应对策略研究论文
摘要：本文针对特殊儿童在学术领域所面临的挫折，探讨应对策略，以期为特殊儿童的教育工作者、家长及政策制定者提供参考。文章首先提出了问题的背景和意义，接着分析了特殊儿童学术挫折的两个主要方面，并从多个角度提出了应对策略。
关键词：特殊儿童；学术挫折；应对策略；教育干预
一、问题的提出
（一）特殊儿童学术挫折的表现及影响
1.学术成绩不理想：特殊儿童由于生理、心理等方面的原因，往往在学术成绩上表现不佳。这种情况容易导致特殊儿童对学习产生挫败感，进而影响其自信心和积极性。特殊儿童在学术成绩上的不理想表现，具体体现在阅读、写作、计算等方面。这些困难使得他们在与同龄人的
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