区域经济地理学课程重点知识体系构建与考核标准研究.docxVIP

区域经济地理学课程重点知识体系构建与考核标准研究

目录

文档简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1.1区域经济地理学学科发展现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.1.2课程知识体系建设的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.1.3考核标准科学化与课程目标达成的关联．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.2国内外研究综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.2.1国外相关理论与方法借鉴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

1.2.2国内课程体系建设与实践探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

1.2.3现有考核方式的反思与评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

1.3研究目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

1.3.1本研究的具体期望达成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

1.3.2拟解决的关键理论与实践问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

1.4研究思路与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

1.4.1总体研究框架设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

1.4.2采用的主要研究技术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

1.5论文结构安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

区域经济地理学课程知识体系梳理与界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

2.1课程内容范围界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

2.1.1核心概念阐释．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

2.1.2学科交叉融合特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

2.2知识模块划分依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

2.2.1理论体系逻辑顺序．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

2.2.2聚焦学习者认知特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

2.3重点知识模块构成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

2.3.1基础理论框架分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

2.3.2区域分析方法工具．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59

2.3.3应用专题知识整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63

2.4知识点的内在逻辑与关联性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65

2.4.1线性递进关系解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．68

2.4.2网络型关联构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．71

区域经济地理学课程重点知识体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．73

3.1构建原则确立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．74

3.1.1科学系统性原则应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．81

3.1.2应用导向与前沿性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．82

3.1.3教学适宜性原则考量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．83

3.2知识点的选取与排序．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．84

3.2.1重要性排序标准建立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．86

3.2.2学年学期分布设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．86

3.3知识图谱构建尝试．．．．．．．．