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班主任月度教育质量调查问卷样本

班主任月度教育质量调查问卷（学生用）

卷首语

亲爱的同学们：

你们好！教育是一个动态的过程，持续的反馈与调整是提升教育质量的关键。为了更全面、客观地了解班主任老师在过去一个月的教育教学管理工作情况，以便更好地支持班主任改进工作方法、提升班级管理效能，从而为大家营造一个更加积极、健康、高效的学习成长环境，我们特组织本次月度问卷调查。

请你们本着真实、负责的态度，根据自己在过去一个月的实际感受和观察填写本问卷。你们的每一个回答都至关重要，将为学校评估和提升班主任工作质量提供宝贵的依据。本问卷采用匿名方式进行，所有信息仅用于教育教学改进，我们将严格保密，请大家放心作答。

感谢你们的积极参与和真诚反馈！

第一部分：班级管理情况

请根据您的实际感受，对以下描述进行评价（请在对应的选项上打“√”）：

|序号|描述内容|非常符合/满意|比较符合/满意|一般|不太符合/满意|非常不符合/不满意|

|1|班主任能够清晰地传达学校及班级的各项规章制度，并能公平公正地执行。||||||

|2|班级日常事务（如卫生、考勤、作业收交等）管理有序，有明确的责任分工。||||||

|3|班主任对班级纪律的要求明确，能够有效维护课堂及自习秩序。||||||

|4|当班级出现矛盾或问题时，班主任能及时介入并妥善处理。||||||

|5|班主任对班级各项活动（如班会、文体活动等）的组织和引导到位。||||||

第二部分：教学支持与学业指导

|序号|描述内容|非常符合/满意|比较符合/满意|一般|不太符合/满意|非常不符合/不满意|

|6|班主任能够关注同学们的学习状态，并主动了解大家在学习上遇到的困难。||||||

|7|班主任会对班级整体及个别同学的学业情况进行分析和指导。||||||

|8|班主任积极配合科任老师，督促大家按时完成学习任务。||||||

|9|在学习方法、时间管理等方面，班主任能给予有效的建议和帮助。||||||

|10|班级学习氛围浓厚，同学们能在班主任的引导下积极参与课堂讨论和学习交流。||||||

第三部分：师生沟通与情感关怀

|序号|描述内容|非常符合/满意|比较符合/满意|一般|不太符合/满意|非常不符合/不满意|

|11|班主任愿意花时间与同学们进行个别交流，倾听我们的想法和诉求。|