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小学生法制教育征文范例汇编

序语：播撒法治的种子，守护纯真的童年

在我们成长的道路上，有许多重要的课程，其中，法制教育就像一盏明灯，照亮我们前行的方向，也像一把保护伞，为我们健康成长保驾护航。对于每一位小学生而言，了解法律知识，培养法治观念，不仅仅是学习的要求，更是未来成为一名合格公民的基石。法律并非遥不可及的条文，它就在我们身边，规范着我们的行为，保护着我们的权利。

为了帮助同学们更好地理解法律的意义，将法治精神融入日常学习与生活，我们特别汇编了以下几篇小学生法制教育征文范例。这些作品均出自同学们的真实感悟与细腻观察，它们或许文字稚嫩，却充满了童真与思考，展现了法治的种子在幼小心田中萌芽生长的过程。希望这些范例能为同学们提供一些写作的灵感与启发，更希望能让大家在阅读与写作中，进一步增强法治意识，学会用法律武器保护自己，用法律准则规范言行，共同营造一个更加安全、和谐、美好的成长环境。

范例一：《红绿灯下的“小卫士”》

每天上学放学，我都会经过一个繁忙的十字路口。那里的红绿灯，就像一位不知疲倦的交通警察，指挥着车辆和行人。老师告诉我们，这就是“交通法规”在默默发挥作用。

记得有一次，我看到一位阿姨为了赶时间，不顾红灯亮起，飞快地横穿马路，差点被一辆正常行驶的自行车撞倒。当时我心里怦怦直跳，真为她捏了一把汗。那一刻，我深刻地明白了，遵守交通规则不仅仅是为了自己的安全，也是为了他人的安全。如果每个人都随心所欲，马路上岂不是乱成一团了？

现在，我不仅自己严格遵守“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”的规则，还会提醒爸爸妈妈开车时不要超速，过马路时要走斑马线。我觉得，我们每个人都是交通法规的“小卫士”，只有大家一起努力，才能让道路变得更通畅，让出行变得更安全。法律，就像我们身边一位隐形的守护神，时刻提醒我们什么可以做，什么不可以做。

范例二：《当“法”的种子在心中发芽》

“法”这个字，以前我觉得它离我们很遥远，好像是大人们才需要关心的事情。但通过学校组织的法制教育课和观看相关的动画片，我渐渐明白，法律就在我们身边，和我们的生活息息相关。

记得有一次，同桌小林的一支漂亮钢笔不见了，她急得哭了起来。有人怀疑是班级里新来的转学生抽走了。大家议论纷纷，甚至有人开始孤立他。老师知道后，并没有立刻下结论，而是耐心地了解情况，告诉我们没有证据不能随便怀疑别人，更不能因此排挤同学，因为每个人都有人格尊严，这是受法律保护的。后来，钢笔在小林自己的书包夹层里找到了。这件事让我明白，“不冤枉一个好人，也不放过一个坏人”，这背后就是法律的公正精神。我们不能仅凭猜测就伤害别人，要学会尊重他人，用合理的方式解决问题。

法律就像一颗小小的种子，在我们心中发芽。它告诉我们要诚实守信，不能随便拿别人的东西；它告诉我们要团结友爱，不能欺负弱小；它还告诉我们要遵守学校的规章制度，这些都是法治精神的体现。我要努力做一个知法、懂法、守法的小公民，让这颗种子在心中长成参天大树。

范例三：《网络遨游，“法”是指南针》

随着科技的发展，网络已经成为我们学习和生活中不可或缺的一部分。我们可以在网上查阅资料、观看动画片、和远方的亲戚视频聊天。但老师也常常告诫我们，网络是一个虚拟的世界，里面也有许多需要我们遵守的“规矩”，这就是网络安全法和相关的法律法规。

有一次，我在玩一个在线小游戏时，屏幕上突然弹出一个窗口，说我中了大奖，让我填写家庭住址和爸爸妈妈的电话号码。我想起老师说过，不能轻易在网上泄露个人信息，这些可能是骗子设下的陷阱。于是，我立刻关掉了窗口，并把这件事告诉了爸爸。爸爸表扬了我，说我做得对，还告诉我，网络上有很多虚假信息和不良内容，我们要学会辨别，不能沉迷网络游戏，更不能传播谣言或浏览不健康的网页。

网络世界虽然精彩，但也需要法律这枚“指南针”来指引方向。它保护我们免受网络欺诈，也规范着我们在网络上的言行。我们要学会利用网络的便利，同时也要时刻警惕网络风险，做一名文明、守法的小网民。

范例四：《我们都是“小小法治宣传员”》

“没有规矩，不成方圆。”这句话我从小听到大。以前我以为规矩就是家里的要求和学校的纪律，现在我知道，国家有国家的“规矩”，那就是法律。作为小学生，我们不仅要自己遵守法律，还应该成为一名小小的“法治宣传员”。

在学校组织的“法治宣传周”活动中，我们班级编排了一个小品，讲述了几个小朋友在公园里玩耍，看到有人破坏公共设施、乱扔垃圾，他们勇敢地上前制止，并向那些人宣传爱护公物和保护环境的重要性。通过排练和表演，我更加深刻地理解了法律不仅仅是禁止我们做什么，更鼓励我们积极去做什么。比如，爱护公共财物，遵守公共秩序，这些都是法律倡导的文明行为。

活动结束后，我和几个同学还一起制作了一些关于交通安全和消防安全的宣传画，张贴在小区的公告栏里。邻居家的小弟弟看到后，好奇地问我上面画