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阅读与写作相结合的初中古诗词教学实践研究论文

摘要：本文以初中古诗词教学为研究对象，探讨阅读与写作相结合的教学策略，旨在提高学生对古诗词的理解与鉴赏能力，培养学生的文学素养。文章首先对阅读与写作相结合的概念进行阐述，然后通过实际教学案例进行分析，以期为初中古诗词教学提供有益的参考。

关键词：初中古诗词；阅读与写作；教学实践；教学策略

一、概念阐述

（一）阅读与写作相结合的概念

1.阅读与写作相结合的含义

阅读与写作相结合，是指在古诗词教学中，教师引导学生通过阅读古诗词作品，感受诗词的意境、韵味和美感，同时引导学生进行写作实践，以表达自己对古诗词的理解和感悟。这种教学方式强调阅读与写作的互动，