强化训练- 青岛版9年级数学下册《投影与识图》综合训练试题（含答案及解析）.docxVIP

青岛版9年级数学下册《投影与识图》综合训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列物体的影子中，不正确的是（???????）

A． B．

C． D．

2、如图是由4个相同的小正方体组成的立体图形，则下面四个平面图形中不是这个立体图形的三视图的是（???????）

A． B． C． D．

3、如图所示，该几何体的主视图是（）

A． B．

C． D．

4、如图是由一些完全相同的小立方块搭成的几何体从左面、上面看到的形状图．搭成这个几何体所用的小立方块的个数至少是（???????）

A．3个 B．4个 C．5个 D．6个

5、如图所示的几何体是由5个大小相同的小正方体搭成的．则从上面看到的该几何体的形状图是（?????）

A． B． C． D．

6、下列立体图形中，主视图、左视图，俯视图都相同的是（???????）

A． B． C． D．

7、如图，由7个大小相同的小正方体拼成的几何体，其俯视图是（???????）

A． B． C． D．

8、一个几何体是由一些大小相同的小正方体组成的，其从上面与从正面看到的形状如图所示．则组成这个几何体的小正方体最多有（???????）

A．9 B．10 C．11 D．12

9、如图所示的物体，其主视图是（???????）

A． B． C． D．

10、如图所示的几何体，则它的左视图是（???????）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、图2是图1中长方体的三视图，用S表示面积，S主＝x2+2x，S左＝x2+x，则S俯＝___．

2、一个“粮仓”的三视图如图所示（单位：），则它的侧面积是________．

3、一般地，用光线照射物体，在某个平面（地面、墙壁等）上得到的影子叫做物体的________．照射光线叫做________，投影所在的平面叫做________．

4、如图，把一块正方形硬纸板P（记为正方形ABCD）放在三个不同位置：三种情形下纸板的正投影各是什么形状？

（1）纸板平行于投影面；

（2）纸板倾斜于投影面；

（3）纸板垂直于投影面．

通过观察、测量可知：

（1）当纸板P平行于投影面β时，P的正投影与P的_________________；

（2）当纸板P倾斜于投影面β时，P的正投影与P的___________________；

（3）当纸板P垂直于投影面β时，P的正投影成为_______________．

5、天坛是古代帝王祭天的地方，其中最主要的建筑就是祈年殿．老师希望同学们利用所学过的知识测量祈年段的高度，数学兴趣小组的同学们设计了如图所示的测量图形，并测出竹竿长2米，在太阳光下，它的影长为1.5米，同一时刻，祈年殿的影长约为28.5米．请你根据这些数据计算出祈年殿的高度约为__________米．

6、圆锥的母线长为5，侧面展开图的面积为20π，则圆锥主视图的面积为_________．

7、用小立方块搭成的几何体；从正面看到的图形和从上面看到的图形如下图，问搭成这样的几何体最多需要_____个小立方块，最少需要_____个小立方块．

8、用一些完全相同的正方体木块搭几何体，从其正面和上面看到的形状图如图所示，则搭成这个几何体所用正方体木块的个数最少为__________．

9、在一张桌子上摆放着一些碟子，从3个方向看到的3种视图如图所示，则这个桌子上的碟子共有____个．

10、从正面和左面看一个长方体得到的形状图如图所示（单位：），则其从上面看到的形状图的面积为__________．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、由13个完全相同的小正方体搭成的物体如图所示．

(1)请在下面的方格图中分别画出该物体的左视图和俯视图；

(2)在保持物体左视图和俯视图不变的情况下，图中的小正方体最多可以拿走个．

2、如图由若干个相同的小立方体搭成的一个几何体的主视图和俯视图，俯视图的方格中的字母和数字表示该位置上小立方体的个数．

(1)填空：x＝，y＝；

(2)利用上题结论，先化简再求值：2（3x2y﹣xy2）﹣（xy2＋4x2y）＋2xy2．

3、如图，是由几个大小相同的小正方体所搭成的几何体从上面看到的形状图，小正方形中的数字