教科版科学五上 1.2 光是怎么传播的 教案.docxVIP

2.光是怎样传播的

【教学目标】

1.科学观念：通过光的传播实验现象，知道光是沿直线传播的。

2.科学思维：能分析比较实验过程中的现象，推理得出光传播的特点。

3.探究实践：会设计验证光是沿直线传播的实验，发现光的传播特点。

4.态度责任：在实验中能认真观察、勤于思考，能根据实验结果，实事求是地进行分析、推理。

【教学重难点】

重点：进行验证光是沿直线传播的实验并进行推理。

难点：能用实验中的现象分析，推理得出光是沿直线传播的。

【教学过程】

一、聚焦：

1.回顾：声音传播方式导入

（1）通过几个小活动回顾声音传播的方式及特点：面对学生说话、隔着一块板对学生说话、走到门外大声说话

预设：声