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教学管理面试试题及答案

一、教学质量监控与评价类问题

问题：某高职院校近期教学督导反馈多门专业核心课程存在“学生课堂参与度低、知识点衔接断层”现象，作为教学管理部门负责人，你会如何系统解决这一问题？

答案：首先，我会启动“问题溯源-多维诊断-闭环整改”的三步工作法。第一步，通过“四维度数据采集”精准定位问题：一是调取近三个月相关课程的课堂考勤、在线学习平台活跃度、作业提交率等量化数据；二是组织学生座谈会，采用“焦点小组访谈法”收集学生对教学内容、方法、进度的具体反馈；三是联合督导专家开展“推门听课+课后教研”，重点观察教师教学设计的逻辑性、师生互动有效性；四是分析课程标准与人才培养方案