看演出幼儿园礼仪活动主题班会PPT课件.pptVIP

10.看演出看演出，提前到，排好队，拿好票。不喧哗，不打闹，不乱动，不乱跑。精彩时，来鼓掌，退场时，秩序好。教学内容看演出幼儿园礼仪活动主题班会教学内容围绕演出前准备、演出中行为规范及演出后礼仪展开，通过情景讲解与实践互动帮助幼儿掌握看演出的礼仪要点，培养文明观赏意识与公共场合行为习惯。教学从唤醒幼儿生活经验入手，以“去看表演时该注意什么”为话题引导讨论，让幼儿分享见闻，如“不吵闹”“认真看”，初步感知看演出的基本要求，在交流中激活学习兴趣。随后，结合演出场景图卡，讲解礼仪细节：演出前提前到场，不迟到、不随意离场，按指引找到座位后安静坐好，不随意跑动或争抢座位；演出开始后保持安静，不大声说话、不随意走动，不吃带声响或气味重的零食，不频繁摆弄物品影响他人；看到精彩处可适时鼓掌，不喝倒彩、不喧哗，尊重表演者；演出结束后待演员谢幕再有序离场，不推挤、不着急离开，不随意丢弃垃圾；用简单语言解释意义，如“安静观看能让大家都享受演出，鼓掌能表达对表演者的尊重”，让幼儿直观理解礼仪重要性。进一步引导幼儿模拟实践，通过“看演出小情景”活动，用道具搭建演出场地场景，让幼儿分组练习入座、安静观赏、有序离场；或通过“礼仪判断小游戏”，展示文明观赏与不文明行为的图片，让幼儿区分对错并说明原因，在互动中巩固知识。引导幼儿讨论遵守礼仪的好处，如“懂礼仪能让看演出更愉快，也能体现对他人的尊重”，学会将礼仪与公共生活结合。结合日常活动设置“观赏小实践”任务，让幼儿分享看演出的经历与感受。通过集体总结“看演出礼仪小口诀”，梳理核心要点，激发主动践行礼仪、文明观赏的意识，为培养良好公共行为习惯奠定基础。行为判断

看一看谁是礼仪小天使，你来奖励给礼仪小天使一朵小蓝花吧！礼仪游戏

家长可以用动作、表情来模仿前一页图片的内容，如：朵朵一边看电影，一边吃零食。幼儿通过点头微笑和摇头皱眉来表示这种行为的对与错。游戏熟练后，可以转为幼儿表演，家长用表情和动作来判断对错。感谢您的聆听