树的秘密幼儿园社会教学PPT课件.pptxVIP

小班科学社会

教学内容树的秘密幼儿园社会教学内容围绕树的基本结构、生长过程及环境作用展开，通过直观观察与实践互动帮助幼儿探索树的奥秘，培养爱护植物的意识与自然探索兴趣。教学从唤醒幼儿生活观察入手，以“平时看到的树有哪些部分”为话题引导讨论，让幼儿分享发现，如“树有粗粗的树干”“树上长着叶子”，初步感知树的外在特征，在交流中激活学习兴趣。随后，结合树的结构图卡与实物标本，讲解核心知识：树由树干、树枝、树叶、根系组成，根系在地下吸收水分和养分；树会随着季节变化，春天发芽、夏天长叶、秋天落叶、冬天休眠；树能净化空气、遮挡阳光、为小动物提供家园，对环境很重要；用简单语言解释意义，如“树叶能制造氧气让我们呼吸，保护树就是保护我们的生活环境”，让幼儿直观理解树的价值。进一步引导幼儿实践探索，通过“树的观察小任务”，让幼儿分组观察幼儿园里的树，记录树叶形状、树干粗细；或通过“植物生长小游戏”，展示树不同生长阶段的图片，让幼儿排序并说明变化，在互动中巩固知识。引导幼儿讨论保护树的方法，如“不摇晃树干、不摘树叶，给小树浇水”，学会将爱护行动与生活结合。结合日常活动设置“护绿小实践”，让幼儿参与简单的树木养护并分享感受。通过集体总结“树的秘密小口诀”，梳理核心要点，激发主动探索自然、爱护植物的意识，为培养良好环保习惯奠定基础。

出示树木年轮图片，以“猜猜树有多大年龄”的话题引发幼儿兴趣。——这是什么？知道这棵树几岁吗？用什么办法可以知道树几岁了？小结：树墩上一圈一圈的是树木的年轮，从年轮的圈数就知道树木有几岁了。年轮会告诉我们树木生长的秘密。备课页

这是什么？知道这棵树几岁吗？用什么办法可以知道树几岁了？

引导幼儿仔细观察图片，通过对比进一步了解年轮的知识。——你们看看这两个年轮的纹路，有什么不一样的地方？小结：年轮不仅告诉我们树木的年龄，还告诉我们在一般情况下，年轮密的是北方，疏的是南方。因为树干朝南的一面受阳光照射较多，生长较快，所以年轮比朝北的一面宽大一些。备课页

你们看看这两个年轮的纹路，有什么不一样的地方？

讲述故事《一棵树的经历》，让幼儿知道人类保护树对树的成长的重要性。1.讲述故事。——故事中的树经历了什么？最终它变成了什么？小结：故事中的树从种子发芽到长成大树，经历了开路、干旱的年份，也经历了风调雨顺的年份，最终被送进了造纸厂，变成了纸张。2.知道人类保护树对树的成长的重要性。——我们要怎么保护树木朋友让他们健康生长呢？（不乱砍伐树木，小心森林大火，为树木除害虫等）备课页

这是我小时候，我原来是种子，后来发芽成长。

我今年5岁，因为有人在附近开辟了一条新路，我的树身倾斜了。

我生长茂盛，居住的环境很好。这里雨水多，春夏季节阳光充足。但是我的邻居会遮住我的阳光，夺走我的养分。

我的邻居搬走了，光线又好了。有一天森林着火，我还算幸运，只是轻度烧伤，伤口现在痊愈了。

干燥的气候持续了好几年，我几乎没有生长。

可恶的幼虫吃掉了我全部的叶子和叶芽，我浑身痛。

现在你还认识我吗？我被伐木工送到了造纸厂，制成了纸张。

家园共育：鼓励幼儿与家长一起收集有关保护树木的相关资料，了解树木对人类环境的影响。活动延伸备课页

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