青岛版（五四学制）四年级上册数学第五单元+动物世界——小数的意义和性质 （课件） (3).pptxVIP

小数的大小的比较和性质第五单元动物世界——小数的意义和性质

同学们，上节课我们了解了美丽的蜂鸟和信天翁，今天让我们认识一下可爱的灰松鼠、岩松鼠、呆萌的雪兔和海南兔吧！创设情境灰松鼠体重0.504千克，尾长1.98分米。岩松鼠体重0.300千克，尾长1.45分米。雪兔体重2.45千克，尾长0.5分米。海南兔体重1.6千克，尾长0.50分米。

创设情境你发现了哪些数学信息？你发现了哪些数学信息？灰松鼠体重0.504千克，尾长1.98分米。岩松鼠体重0.300千克，尾长1.45分米。雪兔体重2.45千克，尾长0.5分米。海南兔体重1.6千克，尾长0.50分米。

创设情境岩松鼠和灰松鼠的体重可以写得更简便些吗？灰松鼠的尾巴与岩松鼠的相比，哪个长？雪兔的体重与海南兔的相比，哪个重？你能提出哪些问题呢？你能提出哪些问题呢？灰松鼠体重0.504千克，岩松鼠体重0.300千克。灰松鼠尾长1.98分米，岩松鼠尾长1.45分米。雪兔体重2.45千克，海南兔体重1.6千克。雪兔尾长0.5分米，海南兔尾长0.50分米。雪兔的尾巴与海南兔的相比，哪个长？1234

探究新知灰松鼠的尾巴与岩松鼠的相比，哪个长？灰松鼠尾长1.98分米，岩松鼠尾长1.45分米。分析：因为单位相同，所以其实就是比较1.98和1.45的大小。1.981.45○小组合作，讨论怎样比较呢？小组合作，讨论怎样比较呢？

探究新知探究比较1.98和1.45的大小的方法整数部分都是1＞98＞45再比小数部分98个0.0145个0.01方法一：利用小数的意义比较方法二：依次比较相同数位整数部分相同9＞4再比较十分位1.981.45○1.981.45○＞

探究新知两种比较大小的方法有什么相同的地方？都是先比较整数部分，如果整数部分相同，再比较小数部分。都是十分位上的数大的那个数就大。整数部分都是1＞98＞45再比小数部分98个0.0145个0.01方法一：利用小数的意义比较方法二：依次比较相同数位整数部分相同9＞4再比较十分位1.981.45○1.981.45○＞

探究新知小试牛刀：比较3.86和3.49的大小整数部分都是3＞86＞49再比小数部分86个0.0149个0.01方法一：利用小数的意义比较方法二：依次比较相同数位整数部分相同8＞4再比较十分位3.863.49○3.863.49○＞

探究新知小试牛刀：比较2.735和2.716的大小整数部分都是2＞735＞716再比小数部分735个0.001716个0.001方法一：利用小数的意义比较方法二：依次比较相同数位整数部分相同3＞1再比较十分位，十分位上都是72.7352.716○2.7352.716○＞接下来怎么比较呢？接下来怎么比较呢？再比较百分位

探究新知小试牛刀：比较4.701和4.702的大小整数部分都是4＜701＜702再比小数部分701个0.001702个0.001方法一：利用小数的意义比较方法二：依次比较相同数位整数部分相同4.7014.702○＜1＜2再比较十分位，十分位上都是7接下来怎么比较呢？接下来怎么比较呢？百分位上也相同接下来怎么比较呢？接下来怎么比较呢？4.7014.702○再比较千分位

探究新知总结当整数部分相同，如何比较大小根据探究，你能说说当小数的整数部分相同时，如何比较大小吗？方法一根据小数的意义：看小数部分包含多少个0.1、0.01、0.001…，含计数单位多的那个数就大。方法二看十分位，十位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数也相同，再看百分位，百分位上的数大的那个数就大……，以此类推，直到比较出大小。

探究新知雪兔的体重与海南兔的相比，哪个重？雪兔体重2.45千克，海南兔体重1.6千克。分析：因为单位相同，所以其实就是比较2.45和1.6的大小。2.451.6○小组合作，讨论怎样比较呢？小组合作，讨论怎样比较呢？

探究新知探究比较2.45和1.6的大小的方法先比较整数部分＞2＞12.451.6○先看整数部分，整数部分大的那个数就大。

探究新知先比较整数部分＜3＜53.865.1○先看整数部分，整数部分大的那个数就大。小试牛刀：比较3.86和5.1的大小

探究新知总结小数的大小比较的方法先看整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，再看十分位，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上也相同，再看百分位……以此类推，直到比较出大小。根据探究，