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- 2025-09-01 发布于广东
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习题课件·人教版语文一年级上册;s;公;点拨:
本题考查会写字。书写时要注意,“比”的第一笔和第三笔分别是“横”和“撇”,第二笔和第四笔分别是“竖提”和“竖弯钩”;“长”的笔顺是“”。;长
示例:;(2)第二关:描偏旁,填名称(填序号)。;点拨:
注意:“公”的偏旁是“八字头”。;②;点拨:
本题考查易混字的辨析。“公”和“工”都读“gōng”,“工”可组词“工人”“工地”“工厂”等;“公”可组词“公文”“外公”“公开”等。“巴”可组词“尾巴”“大巴”“下巴”等;“把”可组词“一把”“把门”“把手”等。;一把剪刀;点拨:
本题考查对图片的分析及图文转换的能力。观察例子中的图片和句子“松鼠的尾巴好像一把伞”,根据这个句子的特点,再观察题中两个图片的相似性。通过观察图片可知,小燕子的尾巴和剪刀的形状相似,因此横线上可以填“一把剪刀”。;1.;①;点拨:
本题考查观察能力及课文句式的使用。观察图中小动物耳朵的特点,补充句子即可。例如:依据图③老鼠耳朵的形状特点,可以写:“谁的耳朵圆?”“老鼠的耳朵圆。”;③;点拨:
本题考查动物尾巴的作用。依据图片内容和生活经验选择即可。图片上猴子用尾巴吊在树枝上,所以猴子的尾巴打秋千。只有小鱼能在水里游,所以小鱼的尾巴能拨水。黄牛用长尾巴赶蚊子、虫蝇。松鼠的尾巴很厚重,睡觉时可以像棉被一样盖在身上
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