医学科研方法与标书的书写.pptVIP

常用的设计方法

病例报告和临床分析

现况调查

病例对照研究

队列研究

随机对照临床试验

序贯试验*第93页，共135页，星期日，2025年，2月5日临床试验1（一）研究对象1.病例选择（1）来源（2）诊断标准（3）纳入、排除标准2.对照组类型3.随机化分组方法4.样本大小*第94页，共135页，星期日，2025年，2月5日临床试验2（二）治疗方案（研究因素）—治疗方法标准化—辅助疗法—护理措施标准化—安全措施与注意事项*第95页，共135页，星期日，2025年，2月5日因素的性质外加、干预（给与或消除）固有、特征（性别、年龄遗传、个性等）行为、习惯（人为、可变）研究因素处理因素*第61页，共135页，星期日，2025年，2月5日单一因素同一水平（等级）多个因素不同水平（多水平）把握主要因素交互作用interaction协同作用synergism拮抗作用antagonism因素的数量*第62页，共135页，星期日，2025年，2月5日研究对象受试对象*第63页，共135页，星期日，2025年，2月5日诊断标准公认标准自定标准排除标准哪些疾病/情况/征候不宜如重病相似疾病孕妇禁忌症纳入标准根据研究目的对象的确定*第64页，共135页，星期日，2025年，2月5日对象的要求让对象可能获得最大疗效具有代表数（样本量）均衡性（个体差异小）依从性志愿者Volunteer*第65页，共135页，星期日，2025年，2月5日试验效应观察指标计量指标计数指标等级指标*第66页，共135页，星期日，2025年，2月5日指标的要求内涵明确（判定标准）标准化灵敏性特异性关联性易于质量控制*第67页，共135页，星期日，2025年，2月5日

Measurement测量

测量见于临床研究诸环节临床症状与体征定性和定量描述各种化验和检查的数据*第68页，共135页，星期日，2025年，2月5日硬数据

通过客观方法

或仪器测量得到

如心率身高

发病率体重*第69页，共135页，星期日，2025年，2月5日

软指标

主观感觉指标

如疼痛恶心

食欲不振等

*第70页，共135页，星期日，2025年，2月5日避免误差为获得较准确的结果应实施严格的质量控制包括方法的标准化仪器的校正数据的校验*第71页，共135页，星期日，2025年，2月5日根据研究所采用的

收集资料的方法以及

结果能否作量化分析

区分定性研究与定量研究对资料作量化分析的为定量研究不能对资料做量化分析只能以文本的形式进行描述的为定性研究*第72页，共135页，星期日，2025年，2月5日

人生的意义

过分地强调定量存在的价值

使研究非人本化情绪与情感

不考虑被研究者动机和感受

心理的状态片面地追求所谓客观性不能对人的心理与行为作出科学的和符合人性的解释。*第73页，共135页，星期日，2025年，2月5日统计分析并不是万能的

许多社会现象都是独特的

个体的心理活动尤为独特

独特性并不都能作出普遍概括定量研究不关心如何收集高质量的资料只寄望于先进的统计分析手段先进的设备加工劣质的原材料是并不可能生产出优良的产品*第74页，共135页，星期日，2025年，2月5日定量研究是

流行病学学研究的主流

作为更深层研究的定性研究

却受到冷落由定量研究向定性研究回归不是简单的趋势回复而是螺旋式的上升与质的飞跃*第75页，共135页，星期日，2025年，2月5日定性调查通过访谈现场观察查阅文献了解人们对某一事物或现象的经历观点见解想法感觉收集定性资料并按一定的主题类别进行编码归纳推理的过