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演讲人:XXX时间:202X.X.X第三单元在集体中成长第九课让我们的学校更美好第1课时统编版道德与法治(2024)三年级上册说说我们的学校
目录01新课导入03课堂练习02新知探究04课后小结
新课导入第一部分PART01yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere
政治认同:理解学校是成长的重要场所,认同学校在知识学习、品德培养等方面的价值,增强对学校的热爱与归属感。道德素养:感受校园美好,培养爱护校园环境、尊重学校历史文化的品德,提升珍惜校园生活的道德意识。法治观念:结合《义务教育法》相关内容,认识到适龄儿童接受义务教育的权利与义务,明白学校是保障受教育权的重要阵地,增强法治认知。健全人格:通过分享校园喜爱之处、了解学校历史文化,塑造热爱集体、尊重传统、积极向上的人格特质,提升情感表达与文化理解能力。责任意识:明确作为学生有爱护校园、传承学校文化、积极参与校园生活的责任,激发主动为学校添彩的责任意识。素养目标
我们在学校已经生活了两年多。花园、操场、教学楼……学校的各个角落都留下了我们的足迹和欢笑。“同学们,视频里的校园熟悉吗?有没有你特别喜欢的地方?”
新知探究第二部分PART02yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere
第一模块:说说我们的学校1.观察教材中校园角落插图(小花坛、乒乓球台区、教室)。2.“校园印象卡”——分组分享“最喜欢的校园角落及理由”。1.分享喜爱的校园角落
我喜欢操场尽头的小花坛,那里有许多美丽的花。我喜欢学校的乒乓球台区,我和同学经常在那里打乒乓球。
我们的教室环境整洁,宁静、和谐的氛围让我们更专注于学习。
介绍一下你喜欢的校园一角。你可以为它取一个特别的名字,表达对它的喜爱。我给教学楼后的紫藤架取名“碎光坞”。暮春时,淡紫花穗垂成瀑布,风过时簌簌落瓣,像抖落一把星星。课间总有人蜷在木椅上,校服沾着细碎光斑。雨日更妙,雨滴敲花串,溅起的水雾裹着清甜,连翻书声都变得温软。这里藏着太多悄悄讲的话,是青春最柔软的褶皱。
我们不仅喜欢校园中的一草一木,而且还熟悉学校的过去和现在,也了解学校的成就、荣誉和追求。分小组去了解学校的历史,然后在班级里开一个学校情况介绍会。我了解到学校创办于战火年代,初代师生在防空洞坚持授课。五十年代迁址扩建,老照片里砖瓦房旁新栽的梧桐树,如今已亭亭如盖。墙上斑驳的奖状记录着变迁:从恢复高考后的首批录取喜报,到近年科创大赛的奖杯,每道刻痕都是时光的勋章。活动园
我们不仅喜欢校园中的一草一木,而且还熟悉学校的过去和现在,也了解学校的成就、荣誉和追求。我们的校训我们的校训是“守正出新,笃行致远”。“守正”是扎根学识本源,不投机取巧;“出新”是敢破思维定式,在实验室、辩论场迸发奇思。“笃行”是清晨操场的脚步声,“致远”是教室后墙贴着的远方地图。
我们的学校生活多姿多彩。在学校,我们不仅学到了本领,认识了老师和同学,还参加了各种有趣的活动。?
我在校一天是()个小时,在校一周是()个小时,在校一个月是()个小时。
活动园丰富多彩的校园生活对我们的成长很重要。但是,有些同学却不这样认为。看看玲玲是怎么想的,你同意她的观点吗?分组讨论一下。玲玲认为在家学习更好。她觉得在家用电视、网络、书籍等也能学习。
我同意玲玲的看法,因为……我不完全同意玲玲的看法,因为……我不同意玲玲的看法,因为……
相关链接凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。——《中华人民共和国义务教育法》第四条
课堂练习第三部分PART03yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentis
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