二年级数学下册6有余数的除法第5课时解决问题1教案新人教版.doc

第5课时解决问题（1）

【教学内容】

教材第67页的例5。

【教学目标】

1.使学生初步学会用有余数的除法的知识解决生活中简单的实际问题。

2.进一步加深学生对有余数除法的理解,提高学生运用数学知识的能力。

【重点难点】

1.学会运用有余数除法解决实际问题。

2.学生对有余数除法的理解。

3.让学生掌握有余数除数的计算及应用。

【情景导入】

1.口算。（教师出示卡片，指名学生说出得数）

4×8=37+5=

5×8=72÷8=

24-6=7×9=

56÷7=49÷7=

18÷3=42÷6=

9×4=45÷9=

2.先摆小棒，再解答。

（1）拿出10根小棒，平均分成5份，每份几根？

（2）拿出8