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小学书法课程教学中的学生心理健康教育研究论文

摘要：本文以小学书法课程为载体，探讨如何在书法教学中融入学生心理健康教育，旨在提高学生的心理健康水平，促进其全面发展。本文从两个角度出发，分析了书法课程在心理健康教育中的重要作用，以及如何在教学过程中有效实施心理健康教育。

关键词：小学书法课程；学生心理健康；教育研究

一、引言

在这个科技飞速发展的时代，书法作为我国传统艺术的重要组成部分，承载着中华民族的优秀文化传统。书法教育不仅有助于培养学生的审美情趣，更能锻炼学生的意志品质，提高其心理健康水平。然而，在当前小学书法课程教学中，心理健康教育的融入程度尚有不足。以下从两个方面展开论述。

（一）书法