统编版四年级上册语文《标点符号的综合运用》课件.pptxVIP

四年级上册知识点解析标点符号的综合运用作者：小盒

课程导入

1.下雨天留客天留我不留2.儿子的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱我会添标点

1、在下面句子的“?”处加上标点。2、文中画横线的句子中引号的作用是（）3、判断下列语句中破折号的作用。常见题型

复习一下在下面句子的“?”处加上标点。(1)妈妈在超市买了香蕉?葡萄?草莓等水果。(2)妈妈在超市先买了香蕉?又买了葡萄?还买了草莓。(3)好一派迷人的秋色啊?(4)大头问?妈妈?我的头很大吗?

复习一下在下面句子的“?”处加上标点。(1)妈妈在超市买了香蕉、葡萄、草莓等水果。(2)妈妈在超市先买了香蕉?又买了葡萄?还买了草莓。(3)好一派迷人的秋色啊?(4)大头问?妈妈?我的头很大吗?

复习一下在下面句子的“?”处加上标点。(1)妈妈在超市买了香蕉、葡萄、草莓等水果。(2)妈妈在超市先买了香蕉，又买了葡萄，还买了草莓。(3)好一派迷人的秋色啊?(4)大头问?妈妈?我的头很大吗?

复习一下在下面句子的“?”处加上标点。(1)妈妈在超市买了香蕉、葡萄、草莓等水果。(2)妈妈在超市先买了香蕉，又买了葡萄，还买了草莓。(3)好一派迷人的秋色啊！(4)大头问?妈妈?我的头很大吗?

复习一下在下面句子的“?”处加上标点。(1)妈妈在超市买了香蕉、葡萄、草莓等水果。(2)妈妈在超市先买了香蕉，又买了葡萄，还买了草莓。(3)好一派迷人的秋色啊！(4)大头问：“妈妈，我的头很大吗？”

新课学习

一、引号

一、引号引号用来标明文章中直接引用的内容或需要特别指出的部分。

引号的常见用法1.表示引用的内容“怕什么!海的美就在这里!”我说道。2.表示着重指出的部分从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上。3.表示特殊含义海伦学会了用手指“说话。4.表示特定称谓李白被后人誉为“诗仙”。

这里会塌的!我怕!怕什么!海的美就在这里!“怕什么!海的美就在这里!”我说道。涨潮了，我们在海边的房子里听着潮声……

这里会塌的!我怕!怕什么!海的美就在这里!“怕什么!海的美就在这里!”我说道。表示引用的部分涨潮了，我们在海边的房子里听着潮声……

引号的常见用法1.表示引用的内容“怕什么!海的美就在这里!”我说道。2.表示着重指出的部分从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上。3.表示特殊含义海伦学会了用手指“说话。4.表示特定称谓李白被后人誉为“诗仙”。

从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上。表示着重指出的部分

引号的常见用法1.表示引用的内容“怕什么!海的美就在这里!”我说道。2.表示着重指出的部分从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上。3.表示特殊含义海伦学会了用手指“说话。4.表示特定称谓李白被后人誉为“诗仙”。

海伦学会了用手指“说话”。表示特殊含义

引号的常见用法1.表示引用的内容“怕什么!海的美就在这里!”我说道。2.表示着重指出的部分从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上。3.表示特殊含义海伦学会了用手指“说话。4.表示特定称谓李白被后人誉为“诗仙”。

李白被后人誉为“诗仙”。表示特定称谓

【阅】标点符号的综合运用一、引号的常见用法1.表示引用的内容2.表示着重指出的部分3.表示特殊含义4.表示特定称谓

例题小丽:你给我用的这个杯子之前没人用过吧?小明:什么话?你这杯子当然没人用过!小丽:那我放心了。(喝了口水)小明:当然是没有“人”用过啦，邻居家一条可爱的小狗用它喝过水，哈哈哈!小丽:。。。。。。1.上面这段对话中引号的作用是（）A.表示引用的内容B.表示特殊含义C.表示着重指出的部分

例题小丽:你给我用的这个杯子之前没人用过吧?小明:什么话?你这杯子当然没人用过!小丽:那我放心了。(喝了口水)小明:当然是没有“人”用过啦，邻居家一条可爱的小狗用它喝过水，哈哈哈!小丽:。。。。。。1.上面这段对话中引号的作用是（C）A.表示引用的内容B.表示特殊含义C.表示着重指出的部分

例题2.在下面句子的“□”处加上标点。(1)经过多年努力□专家们已经培育出□太空水稻□太空番茄□太空黄瓜□太空辣椒□等新品种。

例题2.在下面句子的“□”处加上标点。(1)经过多年努力□专家们已经培育出□太空水稻□太空番茄□太空黄瓜□太空辣椒□等新品种。经过多年努力，专家们已经培育出“太空水稻”“太空番茄”“太空黄瓜”“太空辣椒”等新品种。

例题2.在下面句子的“□”处加上标点。(1)经过多年努力□专家们已经培育出□太空水稻□太空番茄□太空黄瓜□太空辣椒□等新品种。经过多年努力，专家们已经培育出“太空水稻”“太空番茄”“太空黄瓜”“太空辣椒”等新品种。表示特定称谓