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教学内容《蜗牛吃什么》幼儿园中班科学微课教学内容围绕认识蜗牛的食性(如喜欢吃青菜叶、胡萝卜片、苹果块等植物性食物,不吃肉类、辛辣食物)、观察蜗牛进食时的动作(如用小嘴巴啃食、身体蠕动靠近食物)、了解食物选择与蜗牛生存的关联及培养细致观察能力展开,通过实物观察、实验操作与互动讨论,帮助幼儿积累动物食性相关科学知识,激发对小动物的探索热情。教学从活体蜗牛或蜗牛进食图片导入,以“蜗牛喜欢吃什么东西,它吃东西时会有什么有趣的动作”引发讨论,展示“蜗牛的嘴巴很小,会慢慢啃食柔软的植物,遇到不喜欢的食物会爬开”的特点,用“蜗牛像小小的‘素食家’,只爱吃植物做的食物,不吃肉肉和辣辣的东西”的通俗表述,让幼儿直观感知蜗牛食性,初步积累“蜗牛”“食性”“啃食”“植物”等科学词汇。随后,引导幼儿开展观察实验:提供透明容器、活体蜗牛及多种食物(青菜叶、胡萝卜片、饼干、辣椒),让幼儿将食物放入容器,观察蜗牛会爬向哪种食物、如何啃食,记录蜗牛的进食选择;过程中强调“轻轻观察、不触碰蜗牛,保护小动物”,帮助幼儿通过亲手实验发现规律。进一步组织互动环节,开展“蜗牛食物小分类”活动,让幼儿将食物图片分为“蜗牛爱吃的”和“蜗牛不爱吃的”,并用简单句子说明理由;进行“观察发现分享会”,引导幼儿说说“看到蜗牛怎么吃东西,它最喜欢吃什么”,巩固认知。课后延伸建议幼儿回家后和家人一起在小区草丛中观察蜗牛(不捕捉),记录看到的蜗牛可能吃的植物,还可以用彩笔绘制“蜗牛的美食清单”,将科学探索融入生活,为培养持续的动物探索兴趣奠定基础。同学们下课啦
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